国旗下讲话争做校园文明人.doc

国旗下发言：争做校园文明人
国旗下发言：争做校园文明人
第2页 / 总合29页
国旗下发言：争做校园文明人
国旗下发言：争做校园文明人
各位老师、同学们：
我们的校园到处洋溢着踊跃向上的氛围，学校无时无刻不在发生着日异月新的：争做校园文明人
第5页 / 总合29页
国旗下发言：争做校园文明人
以上各种现象，不单严重违犯了小学生平常行为规范，并且也破坏了学校为我们供给的优美和睦的育人环境，与我们学校礼仪教育的主流不符合。为此，我们四（2）班全体同学向全体少先队员发出一下倡仪：
一、 恪守校规校纪。在校时期佩带红领巾、戴校徽，不乱花费，不把零食带进教课区。
二、 自觉保护包干区、教室的卫生。不随处吐痰，不乱扔荒弃物，发现校园内有垃圾要主动清理，要求每位同学准备一个垃圾袋，放在抽屉里，把自己的垃圾顺手放进塑料袋里，创建洁净的校园学习环境。
三、 敬爱师长、团结同学，相互帮助，真挚待人，特别是见到老师要主动问好，拒绝说脏话。
四、 讲究个人卫生、仪表整齐，排队就餐，排队进出校园。
五、 爱惜公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”，消灭“卫生间文化”。
六、 节俭用水，用水后拧紧水龙头，根绝“长流水”。
七、 节俭用电，根绝“长明灯”、“太阳灯”。
八、 恪守小学生平常行为规范和文明条约，敢于遏止违反文明条约的行为，争做文明使者，安全卫士。
亲爱的少先队员们，让我们立刻携起手来，让文明不再是纯粹的理念，而是每个队员的自觉言行！让文明不再是外在强加的拘束，而是内化的集体自律！从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的勤学生。
我相信，有我们全体师生的联手努力，每一个走进叶圣陶实验小学的人都能激烈的感觉到优美的环境中表露出的文明礼貌气味，都能感觉到每位少先队员那眉宇间显现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子必定会在叶圣陶实验小学的学生中生根、开花、结果。
国旗下发言：争做校园文明人
国旗下发言：争做校园文明人
第5页 / 总合29页
国旗下发言：争做校园文明人

各位老师、同学们：
我们的校园到处洋溢着踊跃向上的氛围，学校无时无刻不在发生着日异月新的变化，身为叶圣陶实验小学的一份子，我们又怎么能不为此骄傲和喝彩？
同学们，你们想过吗？学校的发展，光靠老师的付出是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。向来以来，我们学校特别重视学生行为习惯养成教育，学生的文明修养获得了很大的提升。有人说：一个文明的孩子才有一颗干净的童心；一个礼貌的孩子，才会从知识中升华做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的浅笑，是同学困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为，是看到有人随处吐痰或踩踏草坪时的主动遏止……
但是，就在这块漂亮的校园中，常常会出现一些不睦睦的音符，总有一些令人不满意的现象出现。如：打扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶罐、包装纸；在整齐的包干区，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；在书声琅琅的讲堂上，有的同学却精神精神不振；在寂静无声的午读课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至大声吵闹；在威严庄严的升国旗仪式上，有的同学却东张西望，窃窃私议。还有一些同学说脏话，争执、打斗，搞不团结，影响了学校形象和四周同学的学习。
国旗下发言：争做校园文明人
国旗下发言：争做校园文明人
第6页 / 总合29页
国旗下发言：争做校园文明人
以上各种现象，不单严重违犯了小学生平常行为规范，并且也破坏了学校为我们供给的优美和睦的育人环境，与我们学校礼仪教育的主流不符合。为此，我们四（2）班全体同学向全体少先队员发出一下倡仪：
一、 恪守校规校纪。在校时期佩带红领巾、戴校徽，不乱花费，不把零食带进教课区。
二、 自觉保护包干区、教室的卫生。不随处吐痰，不乱扔荒弃物，发现校园内有垃圾要主动清理，要求每位同学准备一个垃圾袋，放在抽屉里，把自己的垃圾顺手放进塑料袋里，创建洁净的校园学习环境。
三、 敬爱师长、团结同学，相互帮助，真挚待人，特别是见到老师要主动问好，拒绝说脏话。
四、 讲究个人卫生、仪表整齐，排队就餐，排队进出校园。
五、 爱惜公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”，消灭“卫生间文化”。
六、 节俭用水，用水后拧紧水龙头，根绝“长流水”。
七、 节俭用电，根绝“长明灯”、“太阳灯”。
八、