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[霜叶红于二月花] 一枝红杏出墙来
——灵宝市九大代表杨丰烈侧记杜恩泽本报4月1日第四版刊登了署名李怀玉的文章《有这样一位教化工作者》，报道了阳店镇新任教办主任杨丰烈同志进行课堂教学改革的事迹。5月13日本报仍是在第四是谁给你拍的？”小同学骄傲地说：“上周星期三（指10月16日），在我班听课的老师拍的。”说完连忙扭过头从银幕上找寻自己伙伴去了。我想：莫非杨丰烈到学校听课还带着摄像机？就是带着摄像机，也不行能就在一个星期后的今日晚上，采集、配音、配乐、编辑成电视散文啊。“哎！那不是咱们校长了。”旁边的两位女同志在惊呼道。我一看，似乎是两位老师。就抓住时机问：“你们两个相识刚才摆布电脑那个人吗？”其中一位说：“怎么不相识。那是我们的杨主任。可精通电脑了。”“那么今晚的片子是他拍的不是？”我又问。“怎么不是。你都听不出来是他在旁白吗？噢！喇叭中传来的浑厚有力、抑扬顿挫、充溢激情的男中音原来就是杨丰烈啊。很快出现了“本片由枫叶工作室摄制”的字幕，我才最终明白此片非杨丰烈莫属啊。由于是暗访，我没有去打扰杨丰烈，只能在他电话中说的“明天”去见他。回程的路上，顺便捎了一位便客。相互之间还没有相识，他便忍耐不住兴趣盎然的劲头，兴致勃勃地告知我：“今黑太兴奋了。早就听说杨主任是个事业心很强的人，但不知能这样精彩。我虽然不是老师，但肯在学校跑，也曾见过杨主任。你知道不知道。我两个学生一个在本村小学上学，一个在镇一中上二年级。原来想把学生转到城里去，但后来变更了办法。有一天我从报上看到，杨丰烈爱学习和会电脑，在那个叫什么电教室里给老师就做了7场报告。听我老大说，杨主任还给他们学生在学校礼堂里做过报告，就似乎今黑一样，演着电影讲着话，连家长给学生送饭的场面都上了镜头。我想，有了这样抓教化的好干部，还把学生转到城里弄啥？”村里人不知道什么是多媒体，管刚才的投影叫电影，不管怎样，杨丰烈好像挺出名气的。 回到单位已快10点了。桌上放着一个信封，打开一看是一篇稿件。非常奇妙，这是关于杨丰烈报道的稿子。稿子里说：“……杨丰烈曾在6月27日应邀给三门峡市小学校长研修班做《信息技术与基础教化整合的艺术魅力》报告、8月13日又应邀给陕县原店镇中小学老师作《创“四关”求“四新 学习完善洋思阅历》报告。大力宣扬了灵宝教化教学的改革力度，充分展示了灵宝教化管理干部的素养风采……。——为了塑造阳店教化的新形象，杨丰烈提出了“两个面对”、“三个面对”的教化发展目标。即：面对新世纪争当一流的新型校长；面对现实创建环境卫生、校内文化样板学校；面对世界创建质量过硬的名牌学校；面对将来创建艺术教化示范学校；面对现代化创建现代教化技术示范学校。详细落实为：优化“四风”（优良校风、扭转教风、端正学风、严格考风），强力推动素养教化；强化“四能”（强化德能、开发智能、训练技能、熬炼体能），全面落实教化方针；加强“四园”（生动活泼的乐园、主动求知的学园、充溢亲情的家园、陶冶情操的花园），创建文明卫生学校；增加“四高”（办学条件高标准、师资队伍高水平、学校管理高效益、教化教学高质量），塑造阳店教化形象。并且组织召开教代会探讨制定《阳店镇学校管理实施看法》、通过质量量化评估、工资二次安排等形式确保教化目标发展方略的正常运转和实现。——为了创办适合阳店教化发展的特色教化，杨丰烈大胆提出了构建“惜时增效