大学生实习总结(实习老师).docx

大学生实习总结(实习教师)

　　第一天去学校是10月9号下午，核心任务是开实习动员大会和跟教师会面，尚有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同窗们所有怀着轻松的心情，我是组长，带着全体成员(共5个人)早早就出发了。由于我们所有不懂得学校大学生实习总结(实习教师)

　　第一天去学校是10月9号下午，核心任务是开实习动员大会和跟教师会面，尚有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同窗们所有怀着轻松的心情，我是组长，带着全体成员(共5个人)早早就出发了。由于我们所有不懂得学校的具体地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要容易，我们不久就找到了实习学校。
　　做了那么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个同窗所有露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和教师会面，我们的实习班级是4年级(2)班，我们班的教师谢教师是女的，看起来和我们年龄差不多，很和谐。聊起来才懂得她已经教了6年书了，所有很意外。后来便是熟悉我们要上课的教室、办公室，见我们的学生。
　　10月10号，星期一。实习工作正式开始。参与完学校的升旗典礼后就是听谢教师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，后来便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
　　一，教学工作。
　　在见习的一周里，我们就是坐在背面听教师授课。这种听课和我们以往的听课不同样，这种听课并不是为了学习教师所讲的知识，而是学习教师怎么样授课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授学时间等。要学习的知识真的诸多诸多。
　　在见习期间，我就要安排好全组同窗的上课课程。还要督促同窗们准时学好教案，带领全组同窗试教，加强和任课教师的交流，把实习状况立即反映给我们的指引教师，还要做好自己和教学工作。
　　我第一次上讲台时，上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的教师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充足准备。当自任口才杰出的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我后来也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的措施来授课。有了这一次的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同窗反复试教，我上第一节数学学时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是较好，可要传授的知识学生所有能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
　　在任课教师和我们的指引教师的教导和成员的协助下，我的课一节上得比一节好，越讲越纯熟，越讲越流畅，所有能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不仅可以良好地控制授学时间，也可以适时地调动起学生的积极性，使课堂氛围活跃起来。对上学时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，尚有教学措施、授课形式等方面所有需要我们有所突破。
　　在收作业时我们就遇到了困难，有多种学生总是不能准时交作业，我们就在下课后规定她们做完作业才干回家，通过一次、两次......基本上所有能准时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不仅可以给上课的同窗理解学全掌握知识的限度，也可以让接下来上课的教师了对学生有一种总体