人教版三年级下册书法教案,金红海.docx

人教版三年级下册书法教案,金红海
第一单元 笔画的写法（三） 第1课 竖提 教学内容：竖提 教学目的： 相识竖提的形态，驾驭其书写方法。
明确竖提、“提”画外移的笔画规律。正确运确书写方法。
三、难点：横钩折后挑钩及挑钩方向的驾驭。
四、教学打算：实物投影仪 五、教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、复习检查： 上节课我们学了什么笔画呢？要留意什么呢？导入新课。
（三）、讲授新课： 1、学习横钩的写法。
A： 老师教横钩的重点，起笔要重，，横笔要做到左低右高，折角处重笔停一停，然后快速向左出钩，写得要细。
B：老师示范写法。
C：学生练习写横钩的写法。
5、学习字的写法。
A： 说一说笔顺。
B：老师示范写法。讲解字的重点：上面是一个宝盖头，点要在竖中线上。子的一横要在横中线上。留意子字写在宝盖头正中下。
C：学生练习写宝盖头的写法，接着写“字”。
3、老师边师范边讲解“穷”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、穷字的留意点：先说一说上面的跟刚才的宝盖头有什么不同，这个是穴字头。在写的八要小，穴字头要盖住下面的力字。一撇在竖中线起先向左撇。
C、学生练习写“穷”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、老师边示范边讲解“买”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、买字的留意点：两点斜排，横画长于横钩，撇和长点宜相称。
C、学生练习写“买”字，实物投影仪显示写的好的作品。
5、老师边示范边讲解“家”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、家字的留意点：横短居中，弯钩重心要稳，三撇间距要匀，捺收笔比横钩偏右。
C、学生练习写“家”字，实物投影仪显示写的好的作品。
（四）小结： 这节课我们学写了什么笔画？要留意什么呢？我们写的这些字要留意什么呢？ （五）布置作业： 第5课 横折钩 一、 教学内容：横折钩 二、 教学目的： 1、 相识横折钩的形态，驾驭其书写方法。
2、 驾驭横折钩的笔画规律并能正确应用在例字中。
三、 教学重难点： 重点：驾驭横折钩的正确书写方法。
难点：折角与挑钩。
教学打算：实物投影仪 四、 教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、复习检查： 说说上节课学习了什么笔画，要留意什么？导入新课。
（三）、讲授新课： 1、学习横折钩的写法。
A： 说说横折钩的留意点 B：老师示范写法。
C：学生练习写横折钩的写法。
6、 学习“力”的写法。
A：说说“力”字这一撇怎么撇好 B：老师示范写法。
C：学生练习写“力”的写法。
3、老师边师范边讲解“雨”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、“雨”字的留意点：横和左竖短，横折钩的“横长，竖居中，四点排列匀整。
C、学生练习写“雨”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、老师边示范边讲解“周”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、周字的留意点：撇为竖撇，横折钩的“横“短，两短横稍偏上，间隔匀称。
C、学生练习写“周”字，实物投影仪显示写的好的作品。
5、老师边示范边讲解“南”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、南字的留意点：上部居中，横折钩的横段要长，中部横短竖长。
C、学生练习写“南”字，实物投影仪显示写的好的作品。
6、老师边师范边讲解“身”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、身字的留意点：上紧下松。里面有几横？包住的横要留意什么？ C、学生练习写“身”字，实物投影仪显示写的好的作品。
7、老师边示范边讲解“青”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、青字的留意点：上宽下窄，问下面是什么字？与青字有什么不一样？ C、学生练习写“青”字，实物投影仪显示写的好的作品。
（四）小结： 这节课我们学写了什么笔画？要留意什么呢？ 身字、青字要留意什么呢？ （五）布置作业： 第6课 横撇 一、教学目的： a) 相识横撇的形态，驾驭其书写方法。
b) 进一步加深对折画的理解，并能正确运用这一笔画 二、教学重难点： 重点：驾驭横撇的正确书写方法。
难点：横瞥折后行笔方向的驾驭。
教学打算：实物投影仪 三、教学过程： （一）、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、复习检查： 复习横和撇笔画，导入新课。
（三）、讲授新课： 1、学习横撇的写法。
A： 说说横撇要留意什么？ B：老师示范写法。
C：学生练习写横撇的写法。
2、老师边师范边讲解“又”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、又字的留意点：横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。
C、学生练习写“又”字，实物投影仪显示写的好的作品。
3、老师边示范边讲解“夕”的写法。
A、学生说一说笔顺。