1 教案授课日期年月日星期课题走向未知的世界——纳米解思深教学目标 1 、把握课文内容,了解纳米的有关知识,了解纳米科技给我们带来的好处。 2 、体会作者深入浅出地介绍科学知识的方法。 3 、激发科学兴趣,培养学生勇于大胆想象的科学精神。教学重点通过学习课文,了解纳米技术,培养正确的科学观念。。教学难点正确掌握作者运用的各种说明方法。课型讲读授课时数二课时更新、补充删减内容使用教具课外作业同步练课后体会2 一、导入新课如果说 20 世纪微电子技术是科技的制高点的话,那么在 21 世纪纳米无疑是最亮丽的新星。你知道纳米技术与我们的生活有什么关系吗?简单地说, 纳米科技是大大的有用的, 尽管我们现在很难感受到它的作用, 但在不久的将来我们会越来越感觉到自己的生活、工作都离不开纳米技术。例如:纳米管可以用来储氢气, 储氢以后可以用作燃料电池,该电池放到汽车上,它燃烧之后产生水,发出的电可以推动汽车。水自然是没有污染的,使汽车从根本上解决尾气污染的问题。同时,把纳米粒子跟塑料,跟聚合物结合起来,用它来取代金属部件,那么,这样做成的汽车就会特别轻,就很省油。有人计算过,如果用纳米技术和纳米材料做成汽车的话,每年可以省汽油 15 亿升。再比方说,在医疗方面,说不定将来某一天,我们可以把纳米机器人放到身体里面去,监测、检查病情或直接清除病。现在大家感冒吃药, 吃一次管 12 个小时, 将来用纳米技术做成的药吃一次可以管一周, 甚至一个月,这是的谓的纳米缓食技术;利用纳米技术,让做成的药直接到达原来到达不了的患处,既提高效率又可以减少对正常器官的损害,这是所谓的纳米定向药物输送技术。实际上在人们衣食住行的各个方面将来都会找到纳米技术的影子。比方说衣,利用纳米技术做的衣服, 可以不用洗。关于食,纳米是不能吃的,但利用纳米技术可以提高农作物的产量,而且利用纳米技术可以做绿色化肥、绿色农药,这样大家就不用担心蔬菜洗了以后是不是还有残留物,担心对身体健康有影响。关于住,将纳米材料涂到玻璃上、墙壁上,它可以直接清除污垢,杀菌消毒。如果利用这些材料去做住房的话, 大家就不用擦玻璃了。关于行,用纳米技术做成绿色环保型的汽车去周游列国,或许将来有那么一天,利用纳米材料做成电梯登上月球去访问月球,这个也不是没有可能。纳米技术已经逐渐走入人们的生活,可以讲 21 世纪是纳米科技的世纪。有了这些有趣的例子,同学们是否有兴趣去了解一下纳米技术呢?现在就来学习课文。二、阅读课文,解读课文。 1、整体概括这是一遍介绍纳米科学的说明文。作者以平实简明、通俗易懂的语言, 向我们展示了一个神奇的未知世界——纳米。文章从纳米科学和纳米技术的概念开始, 展现了纳米科学给人类的思维方式带来的巨大变化,介绍了众多的纳米材料及其广泛的应用前景。 2、分段、概括大意全文可分为两个大部分。(1) 、第一部分(第 1段) :介绍纳米科学与纳米技术。首先, 作者用下定义的方法对纳米科学和纳米技术作了简明准确的介绍。接着, 又用打比方的方法, 告诉我们纳米世界将人类认识的微观世界和宏观世界之间的“裂缝”连接了起来,解决了人类认识的盲区, 对未知世界的探索, 开拓了一个广阔的新视野。然后, 用打比方和举例子的方法说明“超分子”“长不大”, 一旦“长大”就会失去那些未知的奇特的性质, 而且, 其中的电子、原子的运动规律也完
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