教务处青蓝工程总结
教务处青蓝工程总结
扎旗职业高中“青蓝工程”师徒结对活动总结
“青蓝工程”是一项系统工程，是当前学校培育新教师的一种重要途径，也是我校加强教师队伍建立的重大举措。“青蓝工程”的实施旨的有利条件，虚心地向指导教师学习，尽快地缩短差距，做一个称职的、优秀的高中教师。在促进教学水平提高的同时，要做一个教学科研的“双优型”教师。“青蓝工程”不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮忙青年教师确立敬业乐业、乐于奉献的精神。教师应当把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以对指导教师重要的使命是用自己乐业敬业的榜样行为去训练影响青年教师，帮忙他们树立喜爱训练，喜爱学生，把训练作为自己毕生的事业的观念。作为指导教师，应擅长发觉问题，准时把自己在教学中思索的问题供应给青年教师作为科研题目，切实提高青年教师的科研力量和水平。今后，我们将连续深入开展“青蓝工程”活动，实行切实有效的措施，促进青年教师快速安康成长，最终做到“青出于蓝而胜于蓝”。
职业高中教务处201*年6月22日
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（201*-201*学年其次学期）
本学期我校教务处连续对青年教师和双语教师实行“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探究青年教师和双语教师培育的新路子，促进了青年教师和双语教师的成长，顺当实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：一、领导重视
学校领导认为学校训练教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素养，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支构造合理，思想素养好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培育是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯非常重视青年教师和双语教师的培训工作，学校领导了解关怀他们思想工作学习、生活，进行结对拜师仪式；学校领导总是千方百计抽出时间仔细听新教师上课，听指导教师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得，每年组织一次青年教师好课评比，对获奖的教师赐予精神和物质的嘉奖。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关怀和催促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关怀和优秀的老教师的指导下快速成长为骨干教师。二、转变观念
传统的师徒概念就是师傅把自己把握的技艺本事传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮忙青年教师和双语教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。所以帮忙青年教师确立专业思想，树立终生从事训练的思想对于提高教师思想业务素养，提高教学质量具有非常重要的意义。三、选好师傅
名师出高徒。要带出
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