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基层个人两学一做自我剖析材料:两学一做自我剖析材料
入党申请书网权威发布基层个人两学一做自我剖析材料，更多基层个人两学一做自我剖析材料相关信息请访问入党申请书网。"两学一做"学习教化，指的是"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教化。终身学习的观念，广泛拓展自己的学问视野，提高自己的学问水平和政治思想修养。
　　主动主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责随意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，熬炼自己的各方面实力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁心情，迎难而上，主动工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。
　　要进一步解放思想、务实创新，增加实效。要进一步增加服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。擅长从政治、全局的高度相识事物，不断完善和提高自己，在科学
　　发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作阅历，围绕全市新战略实施的发展规划目标，仔细贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。
　　虚心谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向阅历丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务学问，扩大自己的学问面以弥补自己的缺陷，变更守旧的思想观念，仔细谛视自己的缺点，努力克服一些不足之处，坚固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴实，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的看法，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热忱去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。
　　篇二
　　习*对在全党开展“两学一做”学习教化作出重要指示强调，“两学一做”学习教化是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动“四个全面”战略布局特殊是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教化的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
　　从提出“五个着力解决”的详细要求，到列出重点问题的具体清单，“两学一做”学习教化体现了显明的问题导向。只有带着详细问题学、针对详细问题改，坚持边学边查边改，才能夯实“学”的基础、抓住“做”的关键，确保学习教化落在实处、取得实效。我们每个党员都应当联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的缘由进行更深层次的剖析，达到自我教化、自我提高、自我完善、修正缺点、增加党性的目的。
　　一、个人存在的突出问题
　　1、服务意识不强。没有把工作做深做细，有些工作做的还不那么令人满足。
　　2、工作作风不够扎实。工作支配多，下乡少，督查少。工作热忱低，不主动主动，不求有功，但求无过。
　　3、坚持学习不够自觉。由于常常忙于事务，日常工作中忽视了学问实力的培育和再造，学习自觉性和主动性不强，总是有意无意地放松了自我学习，造成学问结构单一，不擅长深化思索问题，不擅长理论联系实际。
　　4、开拓创新意识不强。工作中不能与时俱进、开拓创新，不能够创建性地