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课文《草船借箭》读后感7篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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课文《草船借箭》读后感7篇
课文《草船借箭》读后感7篇1
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才能,比自己强,不是奋勉努力赶超人家,而是怀着嫉妒心,不择手段地去陷害别人。三国时期的是我可以学习他做事之前充分的考虑和打算,做到“不打无打算之仗”。借助有利时机,凭借坚韧的毅力,去完成不行能完成的任务。
课文《草船借箭》读后感7篇4
近来电视剧《三国》热播,我是它的忠实粉丝,我对其中的《草船借箭》印象深刻,感受良多。
诸葛亮应周瑜之命,在十天内必需造箭十万支,否则军法从事,这看上去是不行能完成的任务,可是诸葛亮却从容的答应在三天内完成任务,看到这里,真是心惊胆战,让人摸不着头脑,不知道足智多谋的诸葛亮葫芦里卖的什么药?










第三天傍晚,诸葛亮带领二十艘草船,草船上设置有稻草人假扮的战士,在迷雾中驶向曹操的船队,在靠近敌船近处停驻,令军士鼓声挑战曹军,曹军因为大雾充满,不敢出击,只能乱箭射向诸葛亮率领的草船,这些箭都被诸葛亮的草船“笑纳”了。
电视里场面宏大,万箭齐发,千船竞发,许多精彩场面借助了高科技手段,让观众更好的领悟到了当时壮丽的斗争场面。
看完《草船借箭》,我陷入了深深的回味当中,我觉得这个故事对我们启发很大,其一,我们做任何事情,要擅长发觉和找寻“东风”,原来诸葛亮早就预料到了第三天是大雾充满的天气,所以他心中有数,这就要求我们平常要努力多驾驭各方面的学问,并且擅长视察事物改变;其二,我们考虑问题和做事情要擅长借用外部资源和力气,诸葛亮要在三天内造出十万支箭,看上去是不行能完成的任务,可是他转换思路,变“造箭”为“借箭”,圆满的完成了任务。
品三国,学历史,从古代故事当中我们可以学到许多道理,并且从中受益。
课文《草船借箭》读后感7篇5
今日,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的足智多谋所折服。
《草船借箭》这篇文章出自《三国演义》,讲的是东汉末年,三国鼎立,曹操带着八十三万大军南下,打算一举吞并吴、蜀两国,两国组成联军,相互派出了周瑜、诸葛亮抗曹。可是,周瑜嫉贤妒能,假借军需,逼诸葛亮在三天之内造出十万枝箭。但是诸葛亮早就算好第三天有大雾,于是,在第三天,他在二十条船上扎满草人,一边让兵士擂鼓呼喊,一边靠近曹军水寨。曹操不知道虚实,只叫弓箭手朝他们射箭。就这样,诸葛亮不费吃灰之力就有了十万枝箭,让周瑜自叹不如。










我看完这篇文章,主要佩服诸葛亮以下几点:
首先,他上知天文,

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  • 时间2022-06-30