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个人学习总结

　　总结按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，准时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。下面来看看xx整顿的个人学习总结吧。
　　(1)大学生个人学习总结
　　进入大三。最开始我想到的并不是立即该学专业课了也许我的见解不对的，但我也坚持着走下去。
　　如果有人问我：你对将来怎么看?，我会微笑着答复如果你学习不够优秀，那就去做其她事，而在那件事上你比她人更优秀。生活有诸多路，选择适合自己的走。，而我的的想法很简朴：顺利毕业，找个一般的工作，娶个不是很美丽的老婆携手到老，有个幸福的家庭，孩子孝顺，死后有人挂念。这样的日子就是我目前所追求的。
　　(2)师德师风个人学习总结
　　我通过进一步学习，深刻地结识到在教育系统开展师德师风学习的核心性。师德师风学习是贯彻科学发展观思想的重大举措，也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在规定，增进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的状况总结如下：
　　一、政治思想方面
　　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、教师法》，根据《中小学教师职业道德规范》严格规定自己，奉公守法，遵守社会公德。
　　忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格实行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
　　二、爱岗敬业方面
　　我可以做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔尚有敷衍现象。
　　三、热爱学生方面
　　我关怀爱惜学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，增进学生全面发展。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立对的的人才观，注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一原则来衡量学生，和每一种学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关怀每一种学生，尊重每一种学生的人格，努力发现和开发每一种学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。但在平等、公平看待学生，特别是规定学生方面，还不够严格，我觉得我还是耐心不够，没具有优秀教师的教育等待。
　　四、严谨治学方面
　　我注意为人师表、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基本是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但摸索教育教学规律缺少长期性，教育教学措施还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。
　　五、团结协作方面
　　我可以做到谦虚谨慎、尊重同志，就是互相学习、互相协助还不够抱负;我可以维护其他教师在学生中的威信，也关怀集体，积极维护学校荣誉，但对如何更加好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合伙创共赢。尊重家长是教师解决和学生家长之间关系的准则，是增进教育合力的形成，提高育人效果的核心环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，获得支持和配合，但由于本单位工作特点，决定和学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和措施方面还不够积极。
　　六、廉洁从教方面
　　我能坚守崇高情操，讲奉献，不谋取私利，我没有向学生推荐教辅资料;我没有接受学生家长财物或接受吃请;
　　我没有体罚学生，歧视学生，从没有进行过有偿家教活