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教育孩子经验心得
　　一、培育孩子优秀品德
　　孩子优良的品德是在幼儿时期就起先形成的，所以，家长从孩子初生时起就应当对孩子健全的人格进行规划。我对自己孩子的要求是：真实、乐观、宽容、独立、节俭。
　　首先是真实，即做到襟怀坦荡。要让。我这样说的目的是让孩子学会“换位思索”从而形成“善解人意”的性格;另外，我教化女儿与人相处肯定要换位思索，多站在对方的角度思索问题。当问题出现时，要首先找自己的不足，不要先去找客观缘由，去指责别人。


　　第四是学会独立，形成独立的人格，不要干扰孩子的独立思索，即使是错的，也要“纵容”些，在确定不会有严峻后果的状况下促成其错误的发生，然后用反面的例证教化孩子。但需留意不行过度，防止损害其自信念和自尊。
　　女儿从小就喜爱娃娃，我只给她买几个娃娃，但在不同时期却买了很多的服饰和家居摆设，她经常进行各种各样的搭配组合，女儿也喜爱遥控车，但她常常把车拆开，然后再装，有时装不上，我们就帮她。我常常告知她，不给别人填麻烦最重要的就要做到独立，独立去做自己能做的事。女儿从小就自己单睡，而且从3岁起，我就已经教会她每天睡前把脱下来的衣服叠好放在枕头边，早起自己穿衣。晚上起夜，自己上卫生间，不用大人领。她4岁的时候已经起先独立洗袜子，现在已独立洗衣服，运用燃气炉具煮面热饭。从上幼儿园起先，每天自己整理书包，打算老师要求的其次天所需物品和费用，自从上学至今，我从未替她整理过一次书包，从未替她交过一次学习费用，都是她自己用纸包好钱，写上年级和名字亲自交给老师。
　　第五是学会节俭，即《朱子家训》中所言：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”，从俭处着手，培育孩子学会感恩，体会劳动的艰辛，养成敬重劳动的良好品行。


　　孩子有的时候会丢三落四，有时顺手丢了东西也不在意，我的原则就是你用完的东西肯定要放好，然后再拿下一个。比如玩具，玩完这个了，肯定要放好，再玩那个。方法就是有一天，她有个很喜爱的机器人玩具，玩够了就丢在那了，又去玩别的去了，我当她的面把这个机器人扔进了垃圾筒中，并严厉的告知她，以后若还这样，那么我就见一个扔一个，从那以后，她再也没有丢三落四的坏习惯了。许多家长说，从孩子上小学到现在，不知买了多少支笔，多少块橡皮。我的女儿刚上小学时，有一天回来要我买橡皮，因为她的橡皮不知道哪里去了。我没有给她买，而是告知她明天到学校去找，找书桌堂里，找老师桌上的丢失物品盒子里，会找到的。其次天放学，她兴高彩烈地告知我橡皮找到了。从这件小事上，我告知女儿，自己的东西用完肯定放在该放的地方，一但发觉没有了，要找到它，文具是你的小伙伴，小伙伴丢了你若不找，它有多难过啊。等她稍大了点后，我就告知她生活肯定要节俭，当花则花，不当花则省。所以始终到现在，她也不乱买东西，包括服装、文具。
　　设小银行培育孩子正确的理财观。我们每周给女儿两元钱，平常做家务时我们激励她和我们一起做，并依据她的表现状况赐予适当嘉奖。
　　二、培育孩子的优秀实力
　　我经常思索：优秀的孩子应当具备什么样的实力?为此，我也多次与一些教化界前辈请教，并结合曾经采访过的一些胜利人士，得出以下心得：即“适应力”、“专注力”、“辨析力”和“创建力”。


　　1、乐观、宽容让孩子学会适应环境
　　那是女儿上幼儿园大班的时候，我们周日带她去公园玩，公园中只有一副秋千，许多家长都替自己的孩子排队，有的家长看到自己的孩子哭闹，就和正在玩秋千的孩子家长商议，能否让自己的孩子先玩会。尔雨也很想玩，但我告知她你去排队吧，我不能带你去，她就自己站在秋千旁边等啊等，可是其它家长一看我女儿是自己来的，就抢在尔雨之前把秋千抢过来让自己的孩子坐上，面对这种状况，女儿并没有因此哭着找我，她则在旁边一心一意的耐性的等，当她发觉已经挟塞的家长带孩子下来了，后一个家长也要挟塞越过自己的时候，她以最快的速度抢到了秋千，立即就把秋千荡起，使得那位挟塞的家长只能排队了。可是正值女儿玩得兴奋的时候，有个比自己小的小挚友因来等不及而哭了起来，女儿看到这种状况，二话没说就把秋千让给了这位小挚友。
　　其次件事是转学事务。我们因搬家，女儿从香滨小学转到了现在的南岗区虹桥学校。曾听人说孩子小学时期转学对学习是特别不利的，因为面临新环境，很简单因生疏而产生抑郁甚至厌学心情，但没想