人民币兑换导学案.doc

眉县第二实验小学 新课程高效课堂—行动工具
校长寄语：以爱育爱，我们用爱心哺育爱心，让爱在这里生根、发芽、绽放。
北师大版小学五
1、1美元兑换人民币（ ）元，
2、（ ）元。
眉县第二实验小学 新课程高效课堂—行动工具
校长寄语：以爱育爱，我们用爱心哺育爱心，让爱在这里生根、发芽、绽放。
3、（ ）元人民币到银行可兑换1美元，
（二）探索感知
1、阅读课本第67页情境图、寻找解决下列问题的有用信息。
问题一：一本 ，折合人民币大约多少元?
我算法是：
答： 。
问题二：600元人民币到银行可兑换多少美元？
我算法是：
答： 。
2、讨论填空：①用（ ）法取积和商的近似值？
②取( )的近似值时，先算出准确的( )，再取( )的近似值。
③取( )的近似值时，商的小数位数多出一位就行了。
二、试一试。
1、用四舍五入法取近似值，并填入下表。
×
÷
÷
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2、我会填空。（根据2005年9月的汇率）
①30欧元兑换人民币（ ）元。
②250元人民币兑换约（ ）港币元。
③125元人民币兑换（ ）美元。
④1000泰国铢兑换人民币（ ）元。 。
（三）深化拓展
一、火眼金睛。
①。（ ）②. （ ）
③，精确度相同. （ ）④÷. （ ）
二、精挑细选
（1），30平方米的铁皮最多能做（ ）个这样的小桶。
A、9 B、10 C、11
（2）一只小船最多坐8人，34人需要（ ）只小船。A、4 B、5