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关于教育的小故事1500字
　　记得他是我走近出差教学的第一人班上有个同学叫王某，胖乎乎的身材，那张嘴能说会道是个挺可爱的男孩。
　　可是在学习方面，它给人的感觉就没那么好了，他无心向学，上课时思想老是不能集中，2
关于教育的小故事1500字
　　记得他是我走近出差教学的第一人班上有个同学叫王某，胖乎乎的身材，那张嘴能说会道是个挺可爱的男孩。
　　可是在学习方面，它给人的感觉就没那么好了，他无心向学，上课时思想老是不能集中，像植物人一样坐在座位上，还经常睡觉，做作业时动作很慢，磨磨蹭蹭，除了抄作业还是抄作业，而且不愿动脑筋，回家作业经常不做，书写相当潦草，小组长每天都向我告状。于是，我找他谈话，希望他以学习为主，上课认真听讲，不要睡觉，按时完成作业，不要总是抄作业，知错就改，争取进步，争取做一个人见人爱的好孩子。他口头上答应的好好的。可他就是勇于认错，坚决不改，他照旧是老样子，毫无进步，每次我们科任老师都要被他气晕了，我的心都快凉了，有多少次心想还是算了吧，或许他是根朽木。但又觉得身为班主任，不能经一点困难就退缩，不能因一个学习有困难的同学无法转化而影响整个班级体，我要对得起自己的良心，我要尽最大的力气去转化的他！我把心一横：不转化你，誓不罢休。他没有进步，或许是他没有明确学习的目的，没有真正熟识自己的错误，没有真刚要做个他人宠爱的人的思想。后来，我从和他的沟通中了解到，他爸爸是个大老板，开了几间厂房，他无心读书，学校毕业就会到他爸工厂干活，所以在校得过且过，无心向学。并且我知道他很怕他爸爸，他担忧他爸爸不给生活费，怕老师向她爸爸打小报告，回去一顿挨骂。
　　我知道他这一弱点，为了转化王某，我实行了以下措施：我先让他熟识到自己的错误，树立做个好孩子的思想。于是我找他再谈话，谈话中：你想做一个讨人宠爱的孩子吗？你要怎么做才好呢！我今后确定要遵守纪律，认真完成作业，特别是上课确定不会趴台睡觉，假如睡觉老师你就不让我毕业。那你可要说到做到哦。好！后来他无论在纪律上还是在学习上，都有了明显的进步，当他有一点进步时，我就准时赐予表扬、鼓舞。是他处处感到老师在关怀他，他也慢慢明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。
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　　为了提高他的学习成果，除了在市场上教育他感化他，我特意支配一个责任心强，学习成果好，乐于助人，急躁细致的林同学跟他坐，目的是发挥同伴的力气。事前，我先对林同学进行一番谈话：为了班集体不要卑视他，要尽你最大的努力，急躁地关怀他，督促他使其进步。他们口答应，并充分利用课余时间关怀王某。有时，林同学也会显得不耐烦，说完老师在不太听话……此时，我跟林同学说，要有急躁，慢慢来。后来，王某取得进步时，除了表扬他，我还鼓舞他们说，这也离不开同学们的关怀，特别是林同学的关怀，在同学们的关怀，在他自己的努力下，他各方面都取得了不少进步，他学习上也努力了，纪律上更遵守了，学习乐观性提高了，成果也有了进步，为此我感到由衷的兴奋。我想没有教不好的同学，只有不会教的老师这句话说的一点儿也没错，我们的孩子就需要用爱心和急躁去感化。
　　从这个教育故事我深刻地熟识到，怎样做一个好的班主任。
　　第一，要有爱心。要想了解和争论同学，