硬笔书法重要性.docx

大纲
硬笔书法重要性
硬笔书法怎样学习1--准备工作
硬笔书法怎样学习2--科学方法
硬笔书法实用和巩固
硬笔书法重要性
考高分、考大学必要把字写端正
有人片面地写好
(一)、忌异思迁，宜目一。
异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，学硬笔法也不例外，很多初学者学
法，今天喜“二王”，明天又真卿，几天又学米芾、坡⋯⋯异思迁，目
不一是学之大忌，也是很多者什么常帖，不能步，到来什么也没
有学到的根本原因。因此我必准一本自己喜的一家一帖后，老老写，等学到
八几分，再其它帖也是无妨的。
(二)、初学者忌流水作．宜重点突破。
所流水作，就是很多初学者拿到一本帖后，今天几，明天几要不到几天一本帖从到尼很快就完了，回来，叫他背写几个字．什么也不起来，前面忘后面，后面前面也忘了。种学方法也是不可取的。我要制定的学划，今天
重点几个字，或者帖上的一篇字，等能与帖相差无几，能背出来后，再后面。在后面的同，前面的也要加巩固。
(三)、忌“一曝十寒”，持。
有些初学法的朋友．字象犯冷病，趣就一子，有十天半月就不笔，
如此“三天打，两天晒网”式的字肯定是不好的。在每天持上一两个小不断，如果有出差在外，也可以上帖行。
2，外部
好老（教之有方、学之有法、示之有范、行之有效）硬笔法的教学以“教之有方、
学之有法、示之有范、行之有效”宜。在教学中以培养和提高学生学趣主，注重趣
味性与用性。采用灵、活、新的直教学法，精多，由浅入深，循序，逐步指
学生掌握写知和用笔方法。注重引学生自地把已学到的法知和技能运用到日常
写中去。用写的范字多来源于中小学文本，有利于字与学相合。做到“学
以致用，学用合”。
好家（督促支持陪伴同步学）
硬笔书法怎样学习2--科学学习方法
。
写字前，我要了解一些基本常：1、用工具：普通白、笔、珠笔、黑或
碳素墨水等；2、握笔方法：三指笔法，拇指和食指两指握笔杆，中指靠在笔杆的下面，
主要是拇指、食指和中指三指握笔杆，无名指和小指靠在中指的下面即可，三指握笔
杆的地方距笔尖大1寸的距离，笔杆距面大45度的角度；3、写字姿：坐姿，要
正、身直、臂开、足安。
2、取法乎上。取自己喜的帖。
古人云：“取法乎上，得乎其中”，帖分二种情况，如果只想把字写好，可以取近人的字帖，楷：如中南、丁、田英章、史小波、王惠松、仲安、秀⋯⋯行：如王正良、沈根、慕白、任平、恒光⋯⋯如果想成硬笔法家，非古碑名帖不，楷：如王羲之的《毅》、《黄庭》、《孝女曹娥》、繇的《宣示表》、唐京的《灵》、欧阳的《九成》、褚遂良的《雁塔圣教序》、虞世南的《孔子堂碑》、柳公的《玄秘塔》、真卿的《多宝塔碑》、文征明的《离》、王楷、北碑《猛碑》、《玄墓志》等；行：如《亭序》、《圣教序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食帖》、《蜀素帖》、《苕溪》、《松》、《李思碑》、文征明的《滕王序》⋯⋯
之，帖的准是：一是初学者只能取一种；二是自己比喜和自己的性情相近的字帖；三是先楷隶篆