教育理论基础知识练习题大综合16.doc

162012教育理论基础知识练习题大综合
在教学中，下列哪一说法体现了问题链教学（； ； 问题不能解决；（B）； A晨会、时事政策学习
班主任的工作重点和最为经常的工作是（C）
，使其形成正向的合

班主任了解学生的基本方法是（A）,班主任的中心工作是组织和 培养班集体。

现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法 的教育家是（D）

华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果 在由我所控制的环境中
培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族 情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一 医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列 哪种因素在人的发展中的作用（A）

在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教 育，它是（B）

普及义务教育始于（C）

我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了 “六、三、 三”的学习阶段和年限
的学制是（D）

教材包括（D）
.
德育过程的基本矛盾是（C）


课外校外教育是对课堂教学的一种（B）

狭义的教育制度是指（D）
度
"以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ （B）

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是 古代（D）

以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（C）

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活 为特征的是古代（D）

以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法 比较严厉为特征是古代
(C)

初等义务教育普遍实施于(C)

以“教育的终身化”为教育特征的是(D)

以“教育的民主化”为教育特征的是(D)

以“教育的多元化”是为教育特征的是(D)

反映孔子教育思想的文献是(B)
A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》
在教育史上主张“有教无类”的教育家是(A)

在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是(A)

在教育史上主张“不愤不启，不俳不发”的教育家是(A)

T述属于墨家(道家)主张的是(C)
，其必由学
由《学记》提出的教育主张是（D）
，其必由学
"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（A）
A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》
“学不蹦等”出自（A）
A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》
"建国君民，教学为先”这句话反映了 （A）


西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（A）

下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（A）
A.《理想国》B.《政治学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教 育》
反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（B）
A.《理想国》B.《政治学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教 育》
以教育现象为