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幼儿园安全教育记录
幼儿园安全教育记录15篇
幼儿园安全教育记录（一） ：
时间： xx 年 x 月 x 日
地点：XX幼儿园小二班教室
参会人：姚X郑李X郑XX胡X娥李X吴X丽刘X
黄萍黄玲 X 玉 X
主持人：胡松X 黄 儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
、培养幼儿的自我保护本事，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在
有安全意识的基础上，时时提醒自我或他人注意安全。
、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
、午时班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，
孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
幼儿园安全教育记录（四） ：
幼儿园中班安全教育活动：保护自我
活动目标：
、培养幼儿的自我保护意识。
、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
、了解一些简单的安全常识和自救方法。
活动准备：
小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程：
一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友
在干什么？他们做的对吗？
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？ .
教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4 组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻
找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对
不安全的预见本事。
四、经过讨论的方法了解应当怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方
法。
、教师用提问的方式帮忙幼儿记住生活中应注意的问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏1 、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器
材可能发生的危险及正确方法。
、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸：
家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
活动反思：
1 、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。
、在活动中，师幼互动有必须的不协调，教师应根据幼儿情景在调整教学。
、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的进取性和主动性。
幼儿园安全教育记录（五） ：
今年安全教育日的宣传主题为预防学校侵害，提高青少年儿童自我保护本
事。 我们濮院幼儿园以此为重点， 展开了丰富多彩、 生动活泼的安全教育周活动，
您不妨随我一齐去看看吧!
小班组的教师把安全教育周的主题定为宝宝当心， 经过每一天的一日活动对
幼儿进行了初步的安全知识教育和安全自救技能培养。资料很丰富，有《我会坐
自行车》 、《十字路口》 、《开门关门》、 《小鸡中毒了》、《认识剪刀》 、《离群的小鸡》 、
《创可贴娃娃》 、 《小猫吃鱼》 、 《宝宝明白》等。形式也很生动，有看图片、讲故
事、情境表演、看VC格。经过这一周的活动，小班的孩子懂得了不能随便离开
大人或团体、过马路要走人行横道和看红绿灯、一个人在家不能随便给陌生人开
门; 明白了坐在自行车后座上小手要扶好和小脚要搁好、不能玩电、不能乱吃东
西 ; 还学会了正确使用剪刀和正确的吃鱼方法。
中班组的教师把安全教育周的主题定为我会当心， 经过每一天一个主题的教 育形式对幼儿进行了全面、细致的安全教育。经过交通安全教育使孩子们了解了
基本的交通规则，认识了一些常见的交通标志 ; 经过消防安全教育使孩子们懂得
了玩火的危险性，并掌握了简单的自救技能，并且还明白了火警报警电话119;
经过食品卫生安全教育培养孩子们养成良好的饮食卫生习惯; 经过玩具安全教育
使幼儿明白了玩大型、中型和小型玩具时各要注意的安全事项 ; 经过生活安全教
育使幼儿懂得了不轻信陌生人的话和不玩电线等日常生活中的一些安全小知识。
大班组的教师更是别出心裁， 不仅仅在每一天的晨间谈话活动中让幼儿明白
了安全教育日是哪一天、不随便乱吃药、遇到火灾该怎样办等安全小知识以外，
还经过每一天的教学活动让幼儿懂得了许多的安全小常识， 同时还经过环境布置
张贴了安全标记和怎样保护自我为主题的幼儿画展。
怎样样，资料很丰富吧! 除此之外，我们还经过园内的闭路电视系统让孩子
们观看了 VCD生命安全高于天》，经过直观形象的事例让幼儿理解了一次生动的
安全教育。
当然，我们也没忘了对成人进行安全教育，首先我们组织全园的教职工学习
了有关安全工作的一系列文件和会议精神，并观看了《预防食物中毒》和《预防
药物中毒》的VC疏料。其次，我们邀请了濮院中心医院防保科的医生为我们的
教师和家长进行了一次卫生防病知识讲座， 使我们了解了传染病的流行过程及影
响因素、传染病
的特征、传染病的预防和控制、常见传染病的表现与