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绿化工作整改报告
【篇一】绿化工作整改报告
　　我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创立绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显着。对比呼伦贝尔市

1、促进了学生全面素养的提高。学生在校内外不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱画书桌、墙壁，不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节省、回收资源;能够树立正确、合理、科学的消费观念，不用或少用对环境污染严峻的、耗能高的商品。全校师生都具有较强的环保参加意识，能够乐观参与(组织)、响应各种环保行为，对社区、家庭改善环境质量做出自己的奉献，从而为改善肯定范围内的环境产生肯定影响。
2、促进了校园绿化、净化和美化，加强了学校文化建立。我校进一步加强了精神文明建立，学校规定教师在公共场所(会议室、办公室等)不准吸烟，并将建为无烟学校。同时，校内的文化生活如课余文化活动、兴趣小组都蓬勃进展，黑板报、宣传栏等使学校增加了训练气氛，这些都使学生在学校特有训练环境中陶冶情操，产生一种乐观向上的精神力气。
五、存在问题和今后设想
我们虽然在环境训练上作了一些工作，但与先进学校相比还有距离，特殊是进一步提高全体教师环境训练的素养，提高全体学生的环保意识和环境道德，还要做持续不断的努力。同时，我们盼望在走出课堂，开阔学生视野，接触环保实际，提高学生对环保的感性熟悉方面，做更多的探究和努力。让更多的人、组织纳入绿色训练的阵营，让更多的孩子从绿色训练中受益。
【篇二】绿化工作整改报告
　　依据上级文件精神，为加强我校环境训练，增加小学生的环保意识，进一步搞好我校校园环境绿化建立工作，进一步创立良好的育人环境，现将我校绿化工作汇报如下：


一、校园状况
学校占地X平方米，现有绿化面积X平方米，绿化率X%，校园绿树成荫。
二、加强领导，高度重视
始终以来，学校领导非常重视校园环境建立，强调[环境育人的重要性，成立了学校绿化工作领导小组，形成了[一把手校长亲自抓，分管校长负责抓，职能部门详细抓“的工作机制，根据规模进展，重在实效的进展思路，做到分工明确，全面开展绿化工作。
三、加大宣传，强化意识
我校结合各学科对学生渗透了环境训练、生态训练，还利用红领巾播送站、主题班队会、宣传栏、板报等形式，结合植树节、世界森林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传训练活动。少先队大队部向全体师生发出了植树绿化的建议，学生还自制了爱惜树木花草的广告牌。全校6个中队召开了植树节主题队会，红领巾播送站进展了植树周宣传。这些活动增加了学生的仆人翁责任感，提高了学生环保学问、生态学问和绿化学问，培育了他们自觉爱惜树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分熟悉到学校绿化是国土绿化的重要组成局部，是加强学校育人环境建立和校园文化建立全面推动素养训练的需要。


四、详细落实，注意效果
在整个绿化美化工作中，学校充分结合现有布局、地形实际，走一条有利于训练教学工作，陶冶师生情怀，真正营造出紧凑、活泼、漂亮的环境，集训练、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节省型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，表达出办学特点和突出共性化特点，依据学校的占地实际，做到花草、树木高矮搭配，错落有序。为保持学校的持续进展，学校加大绿化投入，对校园绿化进展了优化改造。
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面干净，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化表达肯定的文化，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、对校门口、楼后等待绿化的地方进展了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪、花圃进展了杂草清理和整理补苗，去除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了不少树，力争做到[春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿“。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步治理好学校已有的