绿色校园广播稿.docx

绿色校园广播稿_广播稿
绿色校园播送稿1
甲：尊敬的教师，亲爱的同学们!
合：大家下午好!“小蜜蜂”播送站又如约的和大家见面了!
甲：我是来自六(三)班的XXX
乙：我是来自六(三)班的XXX取得丰硕的成果。
我们已经看到很多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。
用自己的双手去爱护校园环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些缺乏：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节省一滴水；珍惜一朵花；爱惜一棵草；种植一棵树。用自己的实际行动爱护环境，净化校园。
女：学校是我们的家，美丽环境靠大家。下面请听张思婧同学的来稿 恒：《创立绿色校园，从我做起》
当社会各届人士乐观投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创立绿色校园也是我们每个学生义不容辞的责任。
从小事做起，从现在做起，从爱惜校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节省；一堆垃圾，我们清扫，用自己的实际行动爱护环境。
记得训练家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培育孩子们要学会真诚地关心、惦念、怜惜一切有生之物和美妙的东西，并设法去爱护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。


其实，着眼于人的培育，才是营造绿色校园真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你顺手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品德。校园是个小社会，假如同学们在有治理制度的校园中都不能做到爱惜环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？
固然，我们创立绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和教师交上一份满足的答卷。
文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为呈现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。
婧：是的，创立绿色校园应当从我做起，从小事做起，为此，我代表四（4）班同学向全校师生发出以下建议。
1、努力提高自己的环保意识，树立爱护环境的责任感、义务感和紧迫感。
2、从自身做起，自觉节省能源，提倡绿色消费。
3、 爱惜四周的一草一木，爱惜校园的林木、绿地；维护校容，不乱涂乱贴。
4、 善待小动物，爱护生态，不吃野生动物。
5、 从小事做起，抵抗一次性木筷、不用发泡塑料饭盒，回收废电池，为环境爱护做实事。


6、 做环境爱护的志愿者和宣传者，在学习和玩的过程中多多宣传环保，为校园环境做力所能及的事情。
女：绿色的校园靠大家来制造，美妙的环境靠大家来维护，让我们携起手来，争做环保小卫士，共创绿色、环保、文明的校园。
男：今日的红领巾播送到此完毕。
女：感谢大家的收听，下次节目再见！
绿色校园播送稿3
教师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。今年我校各方面的建立正在有序的进展着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建立是我们必需直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，打算着校园生活的几多颜色，固然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种安康向上的生活态度和生活方式，比方，，乐观进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们全都认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创立绿色校园，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。我们建议：爱护校园环境，共建绿色校园。


1、马上