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美术教学工作总结
美术教学工作总结1
在全部组员的仔细协作下，我们顺当完成了一学期的幼儿美术教学观摩研讨活动。
“案例分析表”是继上学期的“‘范例教学论’观摩研讨反思表”后的，又一个可以帮助老师视察、分析、反思的一种设计展”中，进行市级展示，此次展示，不仅扩大了我校在社会上的知名度，也提升了我校艺术教化的品牌形象。

本学期崇明区拓展探讨型课程课程督导中，《趣味衍纸》获得县领导专家一样好评，并作为课程样本赐予相关兄弟学校参考学习。

衍纸课程小组的全体师生一起为此次展示做最大努力，区委书记马乐声为我校学生的衍纸作品非常赞许，教化局黄忠奎局长为农村偏远地区，我校艺术特色课程的规范化发展感到由衷兴奋，国际友人及中国健康促进协会等领导专家，看到学生精彩纷呈的衍纸作品后，纷纷赞扬学生的动手实力和艺术创作力。
衍纸展示获得圆满胜利。

我校有三幅作品参展，分别是《阳光体育跳绳赛》、《女足加油》、《小东滩蟹稻田之趣》。衍纸这种艺术形式，是属于世界的财宝，上海市有不少学校，也将衍纸作为特色课程赐予学生学习，各校参与一校一品的衍纸作品也很精彩，但是市教委将衍纸特色的“代表学校”，给予了前哨学校，深究缘由莫过于我校的衍纸作品，贴合学生生活实际，符合当下上海市教化教改的理念，是真正体现校内文化的原创型衍纸作品。


上海市中学生报为我校衍纸课程进行了专刊报道。

衍纸课程受到区教化局领导的认可，特许课程参与本次学生文化艺术节，学生们感到很兴奋，在参展过程中，三名衍纸班级代表同学李春净、李早、洪才敏同学，时常地到其他学校展示点欣赏，即增长了见识，也为学生留下美妙的回忆。
语文组詹清英老师和曹玮老师辅导的衍纸作品，得到领导们、专家们和市民们的一样褒奖，这是两位老师跨学科教学实力的重要体现。



此次评优是今年最重要的工作，历经半年多的学习与磨砺，但是我却觉得自己做的还很不够，也很缺乏上课、赛课的人生历练，虽然已经全力，但还是感到不足，年轻老师的成长，唯有不断努力，上“好课”是老师的不断追求。
获上海市课堂教学二等奖。
2.《小东滩自然笔记》市级课题
经过刻苦撰写和努力申报，《小东滩自然笔记》被列为市级课题，这离不开县教研室、教研员和校教科室的指导和帮助，本次工作以“课题－课程－课堂”的探讨模式，找寻国家课程校本化的实施路径，也是跨学科整合性教学的大胆尝试。



1.《飞吧蒲公英》出版
今年顺当出版新的绘本图书，为我校美术教化在校外、社会的辐射，增加教化途径。

以美术老师兼绘本画家的身份，参与了11月23日的上海国际童书展，调研了目前国际童书教化的新方向，查阅了相当一部分的优质图书，来自法国的绘本相当之精彩，不论艺术形式和文学表达，都生动好玩且诗情画意，以后可多选购 些该国图书，放置在校内图书角。


本学期遇上专业教室评比，美术室荣获一等奖佳绩，这离不开校长室在“温馨校内”理念构建上的高瞻远瞩、政教处对校内文化布置的大力支持、校务处对常规工作的严格把关。
2.“书香校内幻想启航”文化布置
为了让我校学生，有优质的图书品读，设计了书香校内方案，初步对象是一年级、二年级学生，草图已经画好。愿早日实现。



除常规工作外，20xx年至20xx年之间，要全力以赴做好《小东滩自然笔记》市级课题的探讨工作，此工作关系到我校自然笔记课程研发的胜利与否，为实现国家课程的校本化，做扎实有效的努力。
美术教学工作总结3
紧惊慌张，忙劳碌碌一学期就要过去了。在这一学期中，我担当四年级的美术教学工作，以国家教委颁发的《课程安排》为指导；