大学学风建设活动实施方案.docx

大学学风建设活动实行方案

　　学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的核心所在。为了加强和改善我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，发明严谨、好学大学学风建设活动实行方案

　　学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的核心所在。为了加强和改善我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，发明严谨、好学、上进的学习氛围和学风，根据我院改建迎评工作的有关规定，本着增进系的可持续发展，不断提高教育质量，营造浓厚的学习氛围，形成良好的系风、学风，特制定外语系加强学风建设具体实行方案。
　　一、指引思想
　　坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指引，认真贯彻贯彻科学发展观，环绕培养德、智、体、美等方面全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，进一步贯彻我系工作部署，把思想教育和对的引导作为学风建设的切入点，以宣教为手段，规范管理，严格规定，继续建立健全学生管理制度，引导学生树立对的的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有助于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，增进自身全面发展的优良学习环境。
　　二、组织领导：
　　三、具体实行方案
　　本次学风建设活动以改建迎评为契机，通过发出倡议书（见附件1）、开展新生入学教育（见附件2）、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛（见附件3）、外语系第二届英语技能大赛（见附件4），和此同步，进一步开展检查督导工作，理解系学风存在的突出问题。核心纠正学生带早餐进课室、上课睡觉、迟到、缺勤和违背课堂纪律等不良行为；杜绝晚自习时间不学习和深夜上等现象。引导学生树立远大抱负和学习目的，端正学习态度，增强学习的内在动力，养成良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，扎夯实实加强我系学风建设，以良好的精神面貌迎接教育部评估。
　　四、奖惩措施
　　（一）奖励措施
　　1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象，其综合排名前三名的班级，授予“学风建设优秀班集体”荣誉称号，本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增长10%，并在年度班级绩效考核时加5分；
　　2、所在班级被授予“学风建设优秀班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号，并在年度考核中给合适的奖励；
　　3、所在班级被授予“学风建设优秀班集体”的班干部在年度综合考核中加5分；
　　4、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，为学院和系学风建设做出了重大奉献的学生干部授予“优秀学生干部”荣誉称号。
　　（二）惩罚机制
　　1、在“学风建设活动月”中，任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者，第一次通报批评，第二次警告，第三次告知家长，达到学校有关考勤纪律处分者严格根据学生手册给处分；
　　2、在“学风建设活动月” 中，任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者，，查