集中注意力教学课件.docx

集中注意力
贵阳市南郊小学莫华娇
活动主题：集中注意力
活动对象：三年级
活动目标：1、通过教学活动，使学生明白集中主注意力的重要性。2、在
集中注意力
贵阳市南郊小学莫华娇
活动主题：集中注意力
活动对象：三年级
活动目标：1、通过教学活动，使学生明白集中主注意力的重要性。2、在活动
中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。3、教会学生提高注意力的训练方法和技
巧，使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯。4、引导学生认识集中注意力的重
要性，形成在日常学习生活中集中注意的意识。
活动准备：
1、准备几盆大米，并在每一盆中放入数量相等的绿豆(50颗以上）。2、准备秒
表一个，奖励用小红花若干。3、事先将学生分成若干组。4、准备《睡美人》文字材料。
活动过程：
一、活动导入：启发谈话，引入新课
1、刚才有哪位同学注意到，老师进教室时手里拿了什么（照相机）
2、照相时主要要注意什么才能把相片照清楚(对准物体、调好焦距、对准焦点。)
这样的过程就叫做——聚焦。
3、我们生活在五彩缤纷的大千世界中，每一瞬间、总有许多的事物同时影响着我们，但我们就像照相时聚焦一样，有选择(针对性)地注意某些事物，而不理会其他事物。怎样才能提高注意力呢这节课我们就进行注意力的训练。(板书：集中注意
力)
二、活动安排
活一：集中注意力听故事。《睡美人》，要求生注意故事里出的所有
数字。：有几个巫婆公主睡了多少年⋯⋯（回答正确的小一花）
活二：反口令决。
1）教解活定：学生起立，两两相。双手自然下垂，真的听老
出的口令，并根据教的口令行反。教“起立”，学生“坐下”；老“坐下”，同学“起立”；老“坐、站、坐下、起立、站着、坐着”
等不正确口令，学生不要行。
2）两个同学示范。再次游。
3）分行游。
4）：要在游中取，怎么做生交流。
5）小:在个活中，我快速做出反，必要集中我的注意力，起耳真听，要反快。
6）生：什么集中注意力能提高口令决的做率集中注意力能帮我
什么
7）分小果，教适当整理、引。
只有注意力集中，才能听清教的口令，才可能在决中。游学生切
体会集中注意的效用。此，有意地将引向学域，有助于学生理解集中注意力促学的作用，理解平日里教、家什么常常把“注意力集中”句挂在嘴，从而提高他自控制注意的意。
活三：挖宝藏比。
（1）每取藏宝藏的盆一个（一盆米），将其中的“宝藏”豆挑出来。教2分，出的“宝藏”多。（2）集体分享集中注意的体和感受：小交流取的心情及原因。
三、束：
：俄国有位教育家：“注意是一扇。”我所要学的一切知都要从它那里通，在学中，只有、保持高度的注意力，才不会知从我身溜走。
附件：
活起源：小学三年学生情很不定、自控力不，容易受周事物的影响。但是，从三年开始，学生入少年期，此会出一种烈要求独立和脱成人控制的欲望，因此他的性格特征