实习教师优秀心得
实习老师优秀心得10篇1
经过一个月的实习我发觉,所教的初二物理对学生来说是一门新的课程,刚接触到这一学科时,学生往往有簇新感,表现出了较大的爱好。但许多学生只停财宝。两个月的实习所获得的教学阅历,也使我明白了教授学生学问,假如仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要先有一桶水。”
。其实,班主任这一职位很不好做,不仅辛苦,而且责任、义务、工作也许多。在当实习班主任的过程中,我从我的指导老师也就是我实习班的班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历,的确让我受益不少。在与学生平常的交往中,我慢慢形成了一套既有自己风格,又汲取了原班主任珍贵阅历的行事方法,而且效果还不差。只要你专心地去视察学生;真心、同等的对待每一位学生;主动地与学生沟通,谈心;多了解学生的爱好、爱好、想法,找到与学生的共同话题,学生也会情愿向你吐露他们的心声,从而发觉问题,改善问题,解决问题。
做事看法仔细,踏实且虚心是办好一件事的基础,这对于每个人来说都很重要。
具备了这三者,往往都能事半功倍。
在实习的过程中,难免会遇到不顺心或是不如意的事,但做事的基本看法和基本原则不能变。还是要仔细听课,细致评课,全心地批改作业,虚心地向不同的老师请教,踏实地完成指导老师支配给我的任务。听课不只是带耳朵去听,做好记录,还要仔细地去思索每个老师讲课的方式究竟好在哪,哪里最值得学习,不好在哪,我自己是否会有同样的问题呢?这节课的亮点是什么,缺陷是什么?假如是我上,我会如何教?这都须要自己仔细的思索。只有这样,才是仔细的学习看法,才会有更多的收获。
以上的几点也只是我丰富收获中的一些,还有许多在实际教学中学到的阅历、技巧须要自己去渐渐琢磨、消化,以便内化到自己以后的教学中,形成自己的风格,争取成为一名优秀的老师。
实习老师优秀心得10篇3
为期三个多月的实习,让我重温了小学校内里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的欢乐。
在实习期间,我学到了许多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足。
还记得指导老师让我打算第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我胆怯 极了。因为我知道,作为一名人民老师,为人师表很重要,所以我必需要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生。为此,我花了整整一个周末的时间去打算,包括搜寻资料,对着镜子脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小当心心的打算着。整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功。最终,我带着惊慌的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双新奇、渴望的眼神时,我明显放松了很多,我想专心的投入才是最最重要的。就这样,第一堂课在“喧闹”中接近了尾声。课后,指导老师刚好地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注意学问竞赛的喧闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个“乱”字作为概括。
之后我也上了不少课,既然找到了不足,我就应当努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会,也很专心的去打算每一堂课。作为一名老师,我想没有什么比把自己的学生培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。
总结起来说,我把自己用汉语讲的第一节课起先意识到的不足都一一列了出来,包括:声音不够洪亮,时间支配有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行探讨时表达不够详尽,赐予学生独立思索的空间不够大我当心翼翼的记录着每一点,虽然看起来许多,但我并不为此失去信念,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我确定要自我教化,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民老师。
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