大学学风建设工作计划.docx

大学学风建设工作筹划

　　全系统广泛开展“创满意财政所”和“创十佳财政员”竞赛活动，激发了干部职工奋发向上的工作热情和进取精神，强化广大干部职工的服务意识，提高了服务质量，变化了过去“门难进，脸难看，事难办”的现象。在省内率先高原则以严格规定自己；作业方面，积极性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同窗在课外参与校、院级活动不够积极，她们爱慕在寝室沉迷于网络游戏等。
　　从以上问题可以透析出：少数同窗班级荣誉感欠缺，学习缺少动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理的意识淡薄，积极学习、自我学习的能力较差。其实，通过理解我觉得最重要的问题是有些同窗迷恋网络游戏，不能自拔，尚有些同窗不乐意听教师授课，乐意自学等。
　　对于以上存在部分问题，我们制定如下工作筹划，但是学习毕竟要靠同窗们自己，我们的职责是引导，是为人们发明一种更有利学习的环境，而我们目前也就是向着这些方面努力，使我们班的学生懂得学风的真正涵义，真正对我们的学风注重起来。为了增进我们的学风建设，目前和后来，我们班要在如下几方面加强工作：
　　思想方面
　　对于部分思想不够积极的同窗，或对于课堂学习方面不乐意接受的同窗，我们要把这些她们召集起来开部分座谈会，给她们强调课堂学习的重要性，学分对毕业的重要性，和学不到知识对毕业找工作带来的后果等，对于沉迷游戏的同窗，我们要加以劝导，做部分人生励志向上的讲座，给思想没有警惕起来的同窗敲起警钟，让同窗们意识到学习的重要性。
　　对于那些自觉性不强的同窗，分派本班的党员，预备党员，以党员联系同窗，立即提示她们，带着她们学，充足发挥党员的模范带头的作用。
　　认真开展“我的中国梦”专项教育实践活动。大力宣传“中国梦”、阐释“中国梦”。组织开展“我的中国梦”征文大赛、演讲大赛、“最美中国”大学生照相大赛及微电影创作大赛、“小康展望”、“民族圆梦”专项报告会等实践活动，使学习活动达到入耳、入脑、入心的效果，坚定师生职工实现伟大“中国梦”的信心。
　　纪律方面
　　自我管理——作为一名教师，我要时刻提示自己，我服务的对象是诸多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
　　严格规定同窗们准时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要根据有关程序请假,获得批准方可。每天准时点名，将未到的同窗记录下来交给班主任解决，或交给教导员解决。积极配合学习委员的工作（明确学习目的，端正学习态度）,认真完毕作业,准时上交。遵守课堂纪律,尊重教师,体现出大学生应有的风范，这也是我们现代大学生的基本素养。
　　学习方面
　　强化监督机制，建立科学有效的考核体系。召开师德师风监督员和行风监督员会议，广泛征求家长和社会各界的意见和建议，理解我市师德师风建设方面存在的问题。继续开展好“教师职业形象测评”活动。学校要将测评成果作为教师考核、聘任(聘任)和评价的首要内容。测评成果要公开，积极接受社会和家长的监督，切实变化学校和教师的工作作风。
　　积极筹措帮扶资金。按县教育局、教育工会有关文献规定，发动教职职工、学生和社会有识之士对助学帮困捐款一次。
　　我们将会从课程学习优秀的同窗中抽出部分学生来协助其他在课程成绩较弱的同窗。充足运用好时间进行