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教师师德师风演讲稿优秀例文

　　教师师德师风演讲稿优秀
　　教师师德师风演讲稿优秀范文1
　　尊敬的各位领导，同仁，人们好！
　　今天我演讲的题目是《爱，谱写不平凡的人生》。
　　平凡如我，渴望轰轰烈烈，可选择了教师这个行业的事业呀，是她一辈子精神的依托呀！
　　是什么，让她如此执着，是什么让她如此坚守，这所有是爱！
　　由于爱，沉迷于网吧的___乐意跟着妈妈回校，认真学习；由于爱，只考6分的___通过教导能考上70多分；由于爱，家境贫穷的___可以回到课堂，激情满怀。
　　此刻，如果您要问我师德是什么？我仍然无法像理论家那样给您一种旁征博引，有理有据，滴水不漏的解释。但我想，我懂得师德就在我们这些平平凡凡、普一般通的教师们于寒冬深夜给学生掖起被角的手中，就在我们凝视学生的深情的眼光中，就在学生生病时，为我们坐立不安的紧张中，就在学生出错时，我们不厌其烦的苦口婆心中，我想，我懂得，师德就在我们这些平平凡凡、普一般通的教师们，奉献出的点点滴滴，纯柔绵长的爱中。
　　向您致敬，三尺讲台的教师们，是你们用爱的阳光温暖心灵的天空。用无私奉献、辛勤快动，为教育事业的五彩华章抹上最为浓重的一笔。用爱谱写出了不平凡的人生。我会以你们为楷模，用毕生来履行自己神圣的使命，让师德插上爱的翅膀，引领着可爱的孩子们，飞向爱的远方。
　　教师师德师风演讲稿优秀范文2　
　　尊敬的各位领导、各位好友：人们好！
　　今天，我演讲的题目是：《有一种爱叫滋养》
　　你是我花圃中的一棵小芽，长大。
　　邀一片阳光驱走你的寒冷。
　　掬一捧甘露润泽你的心灵。
　　这，是一位27年如一日，快乐着学生的快乐，幸福着学生幸福的教师，在自己的教育博客中写下的一段随笔。不是豪言壮语，不是铮铮誓言，却如拂面的柳风。她，就是我们实验小学的阙__副校长――孩子们的天使，家长们的福音，实小人的骄傲！
　　我执着地相信：师德，应当从教师的言行开始；美育，应当从教师的仪容开始；美好的抱负、美好的情怀、美好的言行和美好的氛围，应当是学校作为精神家园的应有之义。
　　她，阙校长，正是这样一位使者！
　　她是学校主管教学的副校长，她用知性影响着教师们走人格魅力引导学生成长之路。
　　，她有幸接触了朱__教师的“新教育”，新教育倡导的学生“晨颂”、“午读”、“暮省”阅读措施，正是我们民族地区语文教学所缺失的部分。于是，她架起了教师和学生读书的桥梁。
　　她告诉教师和学生：书是有生命和灵性的，读书是教师和学生的本分，读书的人居敬持志、切己体察，读出弦外之音、象外之意，读出字里行间的意蕴。这样会有陋室溢满书香，心中荡漾书香的美境。
　　她组织教师读书沙龙，取名“文运茶香”，开展“我的读书故事演讲”，为的是让教师们陋室溢满书香、心中荡漾书香；她组织语文教研组开展“学生读书征文”、“典型诵读”、“美文诵读”活动，为的是让学生闻书香、品书香、爱书香。
　　为了让师生有目的有筹划的读书，她一方面身体力行，自己做到博览群书：读苏霍姆林斯基，读陶行知，重温大师教育的精髓；读李镇西，读窦桂梅，聆听时代教育的音；读沈从文，读彭学明，品味乡土气息的神韵；读论语，读诗经，感受中华五千年古国文化的魅力。
　　博览群书，集众家之长，她浑身散发出浓浓的书香；笔耕不止，倾情吟唱，她用燃烧的激情、细腻的笔触，写下了动人的诗篇一行行……
　　在她的博客中记载了这样的话语：“真正的美好阅读是来自心灵的洗礼，它使人生丰富多彩、妙趣横生，使人生健康圆满，它使我们心情变得温暖而又柔软，纯净而又明媚”。
　　她找到了影响教师和学生的美好意境。
　　带着微笑，揣着自信，洋溢着诗情画意，阙校长走近了学生，走进了课堂。
　　亲其师，信其道，阙教师成了孩子们最信任的人。
　　晨颂，启动了一天的黎明，也成了学生们的最爱。教师范读、师生共读、学生领读、竞赛读……朗朗的读书声，交汇成了一曲曲欢快明亮的天簌之音。
　　午读，启动了校园书香的宝匣，成了学生们的最快乐。诗集、童话、报纸、名人传记、历史故事……学生们自由地飞翔书海，品味书香、品读书韵，读书的身影构建了校园风景一道道。
　　当教师被每日的繁忙琐碎折腾得疲倦不堪的时候，当师生的灵性被汹涌而来的题海逐渐吞噬的时候，阙校长像一叶小渡船，做阅读的传播者，做书香的滋养人。
　　教育是生命影响生命的的事业，教育是心灵感动心灵的故事。《携手，走向成熟――做幸福的教师》，这是阙教师记录自己教育生活的一本专集，宛如一条生命的河流，清澈，温婉而又微波荡漾。从以来，阙教师坚持给孩子们写――“和孩子们聊天”，用贴近学生的语言，和她们聊生活，谈学习。
　　《土家山歌》《天开文运》《我的留守婆婆》《学会书写生活》《钓鱼的回家吧》……近百