小班数学:帮瓢虫找家设计者:毛夕凤丹阳市练湖中心幼儿园帮瓢虫找家??目标: 目标: ??1 1、能按点子的数量匹配相应数量的实、能按点子的数量匹配相应数量的实物,初步感知物体的对应关系。物,初步感知物体的对应关系。??2 2、能按要求乐于参加操作活动,能边操、能按要求乐于参加操作活动,能边操作边讲述。作边讲述。1 23 ? ?? ? ? ? 老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。我叫我叫 1 1星瓢虫星瓢虫帮小瓢虫找找家: 帮小瓢虫找找家: 1 1号房子会是谁的号房子会是谁的家呢?二号房子呢? 家呢?二号房子呢? 3 3号房子呢? 号房子呢? 能按点子数目匹配相应数量的实物? ? 我是我是 2 2星瓢星瓢虫小朋友猜虫小朋友猜一猜我住几一猜我住几号房? 号房?? ? 我是我是 3 3号房号房. .里面会住谁? 里面会住谁? 让瓢虫回到家。幼儿跟着音乐做健身运动。设计瓢虫找不着家,请小朋友送它回家。 1星瓢虫, 你哭什么呀? 我找不到家了。我找不到家了。
帮瓢虫找家 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
