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综合素质的自我评价
　　综合素养的自我评价1
1、我认为自己能专心主动按时按量的完成安排到的社会实践任务。根据任务要求，在小组内与其他组员进行探讨，随后整理出所需数据，并刚好向组长









综合素质的自我评价
　　综合素养的自我评价1
1、我认为自己能专心主动按时按量的完成安排到的社会实践任务。根据任务要求，在小组内与其他组员进行探讨，随后整理出所需数据，并刚好向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与沟通潜力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的潜力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热忱对待老师敬重有礼。
2、我是一位正直坦率，有职责感和正义感的学生。并且性情开朗，关切群众，乐于助人。学习刻苦，有坚韧的斗志。有正确的世界观，人生观，价值观。对老师指出的错误能虚心理解！能处理好学生与老师之间的关系，专心参与班集活动，组织潜力强。书法方面有特长！是一名在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生！
3、课上仔细听讲，按时完成作业，根据老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用潜力还是有些差，就应多多关注一些新闻，开阔自己的视野。专心参与群众活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助约束自己的行为敬重身旁每一个人的想法能够很快营造一个简洁愉悦的氛围我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的看法与举荐，见解独特，也会理解同学的指责与举荐！和同学一齐完成探讨性学习作业。和同学一齐探讨问题。
4、我认为自己对待学习有良好的看法，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上仔细听讲课下按时完成老师布置的各项作业。应对学习中遇到的困难，想尽方法透过多种方式解决。学习看法端正，非常酷爱学习。










　　综合素养的自我评价2
我是一名中学生，平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有须要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里，常常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，须要我客串的，或须要我帮忙找的材料，我都会仔细打算。
　　综合素养