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防震应急演练活动总结
防震应急演练活动总结1
每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培育幼儿逃命自救技能，确保幼儿生命平安，我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿校成立了防震演练领导小组。2、举办演练前班主任防震、疏散等应急学问培训。3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。
4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟识地震警报信号，介绍防震的相关学问、应急避险的爱护措施和震后自救常识。二、细心筹划演练过程。










在方案中就演练的时间、路途、内容、对象及详细要求都作了详细的规划，对这次演
练的详细操作程序、疏散要求与留意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进行：
第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人马上下到班里进行布置，让每个学生都做好打算，
有关人员按指定位置到位。
其次阶段：第一次警报信号发出，演练起先，班主任马上发出“地震来了，紧急辟险”的
指令，学生快速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三阶段：其次次警报信号发出，班主任马上发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指
令，学生根据从外到内的依次分别从前、后门快速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路途从平安出口快速、有序、平安地撤离。
第四阶段：各班学生撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。三、演练效果良好
20xx年3月14日下午2：00演练警报响起，负责学生平安的平安员和班主任快速到位，信号总指挥下达吩咐：“全体师生请留意，防震演练现在起先。”班主任马上发出“地震来了，紧急辟险”的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又马上发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达聚集地后各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊，达到了提高学生防震、疏散等应急避险实力的效果。四、存在的问题










1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导学生。2、少数学生对本次活动不够重视，表现在：
（1）辟险不刚好，疏散不快速；
（2）四年级少数学生还在教室内起哄、观望；（3）有些学生撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在肯定程度上影响了演练的效果。五、要求：
1、每个同学都要仔细总结本次演练活动，仔细思索：通过本次演练你有哪些收获？有什么不足？只有总结好每次活动的阅历教训，才能不断提高我们在危难中快速逃命，自救的实力。
2、把我们这次在学校学到的防震学问和技能向父母亲、兄弟姐妹宣扬，让更多的人了解和相识防震学问，提高防震意识；建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃命，自救的意识和实力，为创建平安家乡、和谐社会作贡献。
中沙海小学20xx年3月15日
防震应急演练活动总结4










为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的实力，驾驭地震来临时最有效的逃命方法，今日上午实行了全校师生地震逃命演练。演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练