任务驱动型作文六段式
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任务驱动型作文六段式
任务驱动型作文:因果分析+起承转合”六段式
导读:推荐两种基本作文范式供参考,“因果分析+起承转合”六段式(一),【原因分
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任务驱动型作文:因果分析+起承转合”六段式
导读:推荐两种基本作文范式供参考,“因果分析+起承转合”六段式(一),【原因分
析一,【原因分析】(“为什么”),所谓“原因分析”,【原因分析二,【结果分析或背景分
析】(180字左右),【背景分析】(“为什么”),背景分析其实仍然是对一种特殊的原因
——共时性原因的分析,而上面所说的“原因分析”,则是一种现在性、环节性、过程性的原
因的分析,【结果分析】(“会怎样”),所谓“结果分析”,【重申论点+措施分
推荐两种基本作文范式供参考
【友情提示】
推荐的这两种基本写作范式,仅供大家参考,老师先领会,明白其要诀了,再教给学生,切勿盲目指导,以免适得其反。慎之慎之!
“因果分析+起承转合”六段式(一)
。【定向引述+分列正反面观点】(60字左右)
。【表明态度+简析看法】(50字左右)
。【原因分析一,己方角度。】(180字左右)
【原因分析】(“为什么”)
所谓“原因分析”,就是对社会事件存在的结果、现象、状态产生的先在性、过程性原因的追问、探究、追溯。
。【原因分析二,他方角度】(180字左右)
【原因分析】(“为什么”)
所谓“原因分析”,就是对社会事件存在的结果、现象、状态产生的先在性、过程性原因的追问、探究、追溯。
。【结果分析或背景分析】(180字左右)
【背景分析】(“为什么”)
背景分析,就是对产生社会事件存在的结果、现象、状态所依存的大背景、大气候进行的探究和追问。
背景分析其实仍然是对一种特殊的原因——共时性原因的分析,而上面所说的“原因分
析”,则是一种现在性、环节性、过程性的原因的分析。
【结果分析】(“会怎样”)
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所谓“结果分析”,就是对某种社会事件存在的结果、现象、状态将会产生的直接或间接
的功能——作用、影响、意义——进行的推断、预见、前瞻。
任何事物现象的产生,它必然地要对后继的事物的发展产生一定的影响、作用,或正面,或反面,或侧面。
。【重申论点+措施分析】(100字左右)
【措施分析】(“该怎么办”)
措施分析的成果来源于对原因、背景、功能分析之后所采取的一种应对行为。即通过
这种应对行为(措施分析)来遏制、消解负面因素(原因、背景、功能)所产生的负面功能,或者通过这种应对行为(措施分析)来催化、促成正面因素(原因、背景、功能)产生更好
的正面功能。
“因果分析+起承转合”六段式(二)
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