幼儿园结对帮扶计划.doc

幼儿园结对帮扶计划.doc幼儿园结对帮扶计划总结,制定新学期计划。中心幼儿园二 0 一四年三月篇二:幼儿园结对帮扶计划黄土坡幼儿园请求星空幼儿园帮扶计划根据国务院努力缩小园所之间教育差距,推动幼儿教育的均衡发展。我园与新堡结队进行帮扶活动。我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式,努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享,达到共同提高的目的。具体措施如下: 1 、我园指派专人负责结对活动,请新堡幼儿园领导、教师深入到我幼儿园了解园情,确定帮扶工作的任务和目标,制定切实可行的帮扶计划和实施方案。 2 、帮助我幼儿园规范幼儿园的管理工作,完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等组织机构;健全教研、财务管理、卫生安全、家园联系等各项制度。 3 、在每学期开始前,请新堡幼儿园派出教师到我幼儿园进行教学业务指导,帮助对方制定学期园务工作、保教工作计划,建立幼儿成长档案,开展教师业务培训,指导园内创设环境、安全卫生保健工作等,对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。 4 、每学期请新堡幼儿园选派老师送课到我幼儿园,开展示范性教学,传授先进的教育理念和教学方法,并进行教师结对,有针对性地提高老师业务能力,并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到新堡幼儿园观摩学习、参加教研活动或接受培训。开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进我园的发展,同时也促进他园的发展。我们一定努力把工作落实到位,让帮扶工作见到实效。黄土坡幼儿园 篇三:幼儿园结对帮扶具体实施方案幼儿园结对帮扶具体实施方案一、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,努力落实宜春市《关于深入开展省市示范性幼儿园结对帮扶活动的通知》文件精神,本着提高各级各类幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥省市示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用,有效地促进幼儿教育的均衡发展。 2011 年 9 月,我园与城区滨江幼儿园和大椿乡中心幼儿园结对,开展帮扶活动。帮扶时间两年。二、目前状况: 1 、滨江幼儿园班额大,幼儿多,严重超编,大椿幼儿园校舍新,刚开办,生源远远不足。 2 、幼儿入园年龄偏小,小班年龄要求读中班,中班年龄要求读大班,且农村幼儿园小班幼儿入园较少,家长认为小班学不到东西。而一入园就要求学习写字,每天要布置写字、做算术题的家庭作业。家长教育观念严重违背《纲要》理念。 3 、优秀的幼儿教师很难招聘进来。 4 、许多教师的教学技能有待提高。 5 、园务管理经验急待提高。三、工作目标 1 、根据城区、乡镇幼儿园目前状况,结合我园的优势,本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。 2 、优势互补,取长补短,促进城区、乡镇幼儿园发展的同时,提升我园的办学品位。四、工作内容 1 、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。 2 、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给予指导和帮助。五、实施步骤第一阶段: 2011 年9月—— 12月提升教育理念规范园务管理 1 、成立我园结对帮扶领导小组组长:卢仙桃副组长:刘欣饶明芳黄冬俐成员:黄令秀、卢方兰、王燕玲、万苹、樊新丽、黎艳 2 、深入结对园了解园情,制定切实可行的帮扶