建筑室内设计Ⅰ——居室室内设 计.doc

《建筑室内设计Ⅰ——居室室内设计》课程教学大纲
课程编号:01042091
课程英文名称: Building Interior Design
适用专业:艺术设计(环境艺术设计方向)
课程类型:专业课学时及学分:64学时,4学分
先修课程:建筑设计与原理、室内设计与原理
一、本课程的目的
居室室内设计课程是环境艺术设计系列课程之一。目的是使学生掌握室内设计的基本原理和设计方法。能联系实际,处理好功能、技术、材料、造型的关系,掌握室内空间艺术处理的手法,具备较强的室内方案表现技巧。
二、基本要求
学生学完课程后,应达到如下要求:
1. 能掌握居室室内设计的基本原理和设计方法,能正确表达设计意图。
2. 在设计过程中能充分处理不同空间的功能技、术和造型的关系。能以多风格、多层次、有情趣、有个性的设计方案来满足不同住宅的类别、不同居住标准和不同住户经济投入对多种类型、多种风格的室内居住环境的要求。
三、教学内容:
1. 居室室内设计原则与方法。
2. 起居室、餐室与卧室设计。
3. 厨房、浴厕间设计。
各章节内容的重点,深度:
本课程的重点是要使学生了解在设计中确保安全,有利于身心健康,具有一定的私密要求是住宅居室室内设计与装饰的前提。难点是要使学生设计居室室内设计方案达到使用功能布局合理,风格造型通盘构思。突出重点,利用空间。
四、实验项目及实验要求
本课程设计安排一周学校外考察,主要了解各种居室室内场所,了解其空间设计,各种设计内容在居室室内设计中的表达和运用等,具体增强学生对居室室内设计的感性认识。
五、学时分配的建议
课程内容
课时数
作业数
理论讲授
12课时
参观考察
16课时
方案草图设计
16课时
8
方案绘制
16课时
1套
课程小结
4课时
总计
64课时
9
六、指定教材及参考书目
《室内设计原理》上下册、中国建筑工业出版社、陆震纬、来增祥
七、学生成绩评定方法
本课程以最终的设计方案为主要评分对象,评分主要依据以下几点:
1. 方案功能设计科学合理 60%
2. 设计的创新性 35%
3. 学生的学习态度 5%
执笔人:田鸿喜
审定人:宁钢
编写日期: 2005年5月