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情景教学课:环卫工人
一、教学目标
二、课型课时
三、教学重点:围绕主题,选择恰当的、真实的事例,通过事例,抓住人物的外貌、言行、神态进行描写。
四、教学难点:写作要素、人物特点,具体事例说明。
五、教学方法
六、!,到处是辞旧迎新的鞭炮,到处是欢乐的笑声,人们在相互祝福的同时,,这里浸透着环卫工人多少辛勤的汗水?随着鞭炮的一次次升空,,多少环卫工人放下怀中的孩子,离开了温暖的家庭,,尽管他们没在除夕之夜陪伴亲人,但是,他们却用自己的辛苦换来了千家万户的欢乐,用无私的奉献换来了万户千家的笑声.
是的,,,,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,,忘我的劳动,为城市除垢布新,才有这清新优美的环境;是他们勇于助人,乐于奉献的精神,净化着社会空气,!他们无愧于城市美容师的光荣称号.
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如果说,每个城市的生活,就像一着宏伟的交响曲,那么,,那样的普通,可他们却在自己特定的位置上发出了悦耳的音响.
正是一个个小小的音符,才组合成城市生活的和谐主旋律,正是一个个普通的音符,才谱写出了高吭激越的时代强音.
如果说,我们的祖国就象一个群星灿烂的世界,那么,,可是他们却在自己的生活轨道上发出一束束光和热,去无私地照耀别人.
正是有了无数颗不知名的星星,才组成那壮丽的银河;正是有了这无数颗不知名的星星,才汇聚成那样璀灿的星空.
我赞美那普普通通的音符,也赞美那不知名的星星,我更由衷地赞美你啊,可敬的环卫工人!
城市因你而美丽
清晨的一缕缕阳光洒向这座城市,这座城市变的更加美丽。此时的你在享受着他的清新,享受它的宁静,享受着它的阳光,享受着它整洁的美丽,享受着它的给你带来好心情,你可知道是谁把我我们这座城市装扮的如此美丽,如此灿烂夺目吗?是那些披星戴月日夜辛勤劳作的环卫工人们。
当环卫工人凌晨在大街上辛勤劳作时,相信大多数市民还在熟睡中;当寂静的大街上还未有一个人影的时候,他们早已拿着扫帚奔波在大街小巷,桔红色的工作服在路灯的辉映下,闪烁着点点的光芒。他们没有豪言壮语,只有默默奉献。辛勤的汗水洗刷着城市的污垢,为人们创造着一个崭新而又温馨的环境。
一个环卫工人,需要年复一年的工作,每天早晨4时就要集合,直至零晨,处处都有环卫工人的踪影。平均每个环卫工人每天清扫面积近1万平方米。当遇到台风或者是下雨时,打扫的难度是最大的,有时很想在家里呆着,等风雨过后再出来打扫,但看到地面乱脏脏的,就觉得不舒服……环卫工人,他们是我们最该尊敬的人。
我们的祖国就象一个群星灿烂的世界,环卫工人则像闪烁的星星。尽管人们不知道他们的名字,可是他们却在自己的轨道上发出一束束光和热。扫净一条大路,扫出一头皱纹;清洁一座城市,付出毕生心血!请爱护我们身边辛勤劳动的环卫工人吧,就想爱
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