高二历史必修二第八课知识点.docx

高二历史必修二第八课知识点
一、三教合一
1、魏晋南北朝时期的新进展：
魏晋南北朝时期，佛教、道教也在民间广为传播。儒学汲取佛教、道教的精神，有了新的进展。
2、隋朝：
儒学家提乱担心，封建专制统治陷入危机。
(2)王阳明继承和进展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。


3、王阳明的思想主见：
(1)更多地吸取了佛教的“心外无佛，即心是佛”思想，宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。
(2)在熟悉论上，他提出“致良知”和“知行合一”的学说。
4、评价：
明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的进展，对中国社会政治、（文化）（训练）以及伦理道德都产生了深远影响。但是，王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的熟悉和实践的关系。
高二历史必修二第八课学问点2
一、从“无为”到“有为”
(1)缘由：秦末战火频繁，社会经济破坏严峻。
(2)目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，实行与民休息的政策。
(3)（措施）：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除肯定的赋税和徭役等。
(4)结果：经过六十多年的疗养生息，汉朝的经济实力渐渐恢复和增加，人民生活安定，社会富强，国力日盛。
(5)汉初面临的社会问题：
内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严峻，割据局面正在形成。
外：匈奴为患，边关危机，威逼着西汉的稳定。


(6)为了加强中心集权，适应国家统一形势的进展需要，乐观有为的政治思想成为时代的需要。
二、“罢黜百家，独尊儒术”
1、董仲舒其人：
汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参与对策，阐发他的儒学思想。
2、董仲舒的思想主见：
(1)为适应汉武帝加强中心集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主见。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。
(2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。
(3)董仲舒还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。
三、儒学成为正统
1、儒学兴起的缘由：
汉武帝起用许多儒学家参加国家大政。儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研习儒家经典，儒学得以大兴。
2、儒学训练状况：