幼儿园大班社会优秀教案《我要上小学了》.docx

幼儿园大班社会优秀教案《我要上小学了》
《大班社会优秀教案《我要上小学了》 》这是优秀的大班社会教案文
章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、增进对小学的认识，了解小
幼儿园大班社会优秀教案《我要上小学了》
《大班社会优秀教案《我要上小学了》 》这是优秀的大班社会教案文
章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小
学生的愿望。
2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。
3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信
心。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
重难点：
乐意与同伴交流分享自己对小学的了解，有争当小学生的愿望。
配套课件：大班社会课件《我要上小学了》 PPT课件
下载地址：
活动准备：
物质准备：教学挂图，小学生一日学习生活各个环节照片。
知识准备： 1、集体参观过小学，对小学环境有所了解。 2、请一位一
年级学生准备好介绍第一天成为小学生的情况和小学学习、生活、环境的
情况。
活动过程：
一、观看照片，引发兴趣。
1、教师：今天，老师带来了小学哥哥姐姐的照片，你们想看吗 ?(引
导幼儿观看小学一日学习生活各个环节片段的照片 )
二、观察比较，加深认识。
1、启发讨论：你觉得小学和幼儿园一样吗 ?有哪些不同呢 ?
2、引导幼儿从环境、学习、生活三方面说出小学与幼儿园的区别：
(1)教师提问，启发思考，了解小学学习环境与幼儿园的区别。
① 操场是什么样子的 ?操场上有什么 ?这些运动器材有什么作用 ?
② 图书馆中有什么 ?和幼儿园的阅读室有什么不同 ?你知道我们可以在里面学到什么 ?
③ 教室的课桌、椅子和幼儿园一样吗 ?教室内还有哪些不一样的地方 ? 小结：当我们成为一名小学生的时候，这些地方就会成为我们的好