大学校园规划.docx

Revised by Chen Zhen in 2021
大学校园规划
大学校园规划
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　　大学校园规划
　　1. 大学城、各高校扩建新建现状
　　当代高等教育已成为新的经济增长点,全国高校迎来了一 Revised by Chen Zhen in 2021
大学校园规划
大学校园规划
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　　大学校园规划
　　1. 大学城、各高校扩建新建现状
　　当代高等教育已成为新的经济增长点,全国高校迎来了一个新的建设高潮。几乎每一所大学都面临扩建、扩招的任务,在这种背景下,一批大学陆续在校园周边征地扩建或另辟新址建设新校区。由于当地政府的支持、协调甚至资金投入,不少省市还由若干所大学新校区组合建成大学城
　　2. 大学校园精神
　　所谓大学校园精神,是指大学在一定的社会历史条件下,为谋求生存和发展,达到既定的教育目标,而在长期的校园文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的,反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。
　　
　　三个校区的绿化系统亦是风格迥异,本部绿化大气、系统性强、空间开敞但缺乏封闭半封闭绿化空间,绿化可观性强,细部设计缺乏,宜人性差。西区绿化设计系统性不强、但却强化了绿地的细部设计,具有较强的宜人性。北区绿化设计上则强调硬质空间,而绿化游憩空间严重不足。
　　.嘉应大学校园规划设计策略
　　
　　大学校园规划是营造高品质校园环境的基础,随着高等教育观念、教育方式的发展和高校体制的改革,对当今高校的校园建设提出了新的要求和内容,赋予了校园环境规划以新的概念。现代大学校园既是人类为了传承前人的知识和智慧进行学习、研究、创新的场所,更是一个培养学生综合素质和塑造学生自然、社会和人生价值观的高文化的环境,传统的校园规划偏重于物质空间规划,目的是营造一个高效率的学习场所,在规划手法上比较注重建筑空间的功能分区与功能联系,注重满足各种使用需求的硬件设施的布局规划,在评价标准上往往用是否达到国家相关技术指标,功能布局是否合理,交通组织是否有序来衡量。诚然,这部分规划内容是十分重要的,但远远不够。因此,大学校园规划在满足物质环境的同时,更应营造好高校的精神环境,即生态和人文环境。以此为目标
　　
　　现代社会越来越浮躁,追求功绩和新奇大等思想在人们的头脑中形成一股潮流,这就使得一批有一定历史但又无法称之为历史性校园的大学校园空间的延续和发展成为非常严峻的问题。尊重历史不仅意味着尊重校园中现存的物质空间,还意味着尊重校园的文化延续以及校园的发展历程,而后者的意义更为深远也更有意义。嘉应大学建校时间较短,在一些老的高等院校面前堪称“小字辈”,而这并不意味着这一类大学没有历史或者说他的历史不重要。任何一座学校的发展都经历了其萌芽、发展和逐渐成熟的过程,而在这一过程中留存下来的有形无形的“痕迹”对校园文化的延续和校园精