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读书有关的名人事迹材料
读书有关的名人事迹材料 1
司马光是我国北宋时期的政治家，也是当时了不起的大学问家。
流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。
司马光小时
岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的
笑容，也看不到自己的亲人了。 他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌，
因为诗歌中所描绘的意境， 他不用眼睛也能够体味到。 经过不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝的学者和诗人。
唐汝洵没有埋怨命运的不公，更没有生活在别人同情的怀抱里，
而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人， 使自己弱小残缺
的身躯显得高大、伟岸。一个健康的人要获得如此成就，尚且要付出
很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能够如此面对生活， 我们正
常人不更应该热爱生活吗 ?
读书有关的名人事迹材料 3
邴源是三国时期的魏国人。很小的时候，他的父亲就去世了，这
使本来就贫困的家庭更加艰难。 邴源是个求知欲很强的孩子， 可是家里连温饱问题都难以解决，更不用说拿钱供他读书了 !
邴家附近有一所私塾，每天他都能够听到从里面传来的读书声。
一天，他从私塾门口路过，想起读书的事情，鼻子一酸，不禁大哭起
来。私塾先生听到他的哭声， 走过来问他怎么了，邴源抽噎着说： “我
真羡慕那些能够读书的孩子，我的家里很穷，没有能力供我读书，因
此我的心里很难过，就哭了起来。”私塾先生听后，觉得象邴源这样
渴望读书的孩子很难得，就对他说：“孩子，你要是真想读书，就到
我这里来吧，我不收你学费。 ”邴源一听， 激动得不知道说什么才好，
连连向老先生表示感谢。
邴源天资聪颖，再加上读书很用功，只用了半年时间，就学会了其他孩子几年才能够学会的东西。他非常珍惜来之不易的学习机会，
利用一切可以利用的时间来汲取知识。长大后的邴源依然很爱读书，经常到各地去拜师求学， 后来他的学问日益增多， 向他求学的人也多了起来。
生活在贫困家庭的邴源，从小就对读书有关浓厚的兴趣，他对知
识的渴求感动了善良的私塾先生。 最终凭着自己的刻苦努力， 在学习上取得了巨大的成就。 对于青少年来说， 大家一定要珍惜当前良好的学习环境，更加勤奋、更加努力地学习，争取以优异的成绩来回报亲人。
读书有关的名人事迹材料 4
张海迪， 1955 年秋天在济南出生。 5 岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。
岁时，海迪跟随父母，下放 ( 山东