小学语文整本阅读指导课《爱的教育》课件.pptx

——《爱的教育》导读课
“读”具匠心
老师推荐一本好书！
爱是一缕温暖阳光；
爱是一阵及时的雨露；
爱是一把打开心扉的钥匙。
你心中，爱到底是什么？
是什么让你懂得了爱？
今天，围绕“爱”，
我要向大家介绍一本已经出版
一个多——《爱的教育》导读课
“读”具匠心
老师推荐一本好书！
爱是一缕温暖阳光；
爱是一阵及时的雨露；
爱是一把打开心扉的钥匙。
你心中，爱到底是什么？
是什么让你懂得了爱？
今天，围绕“爱”，
我要向大家介绍一本已经出版
一个多世纪，被翻译成一百多种文字，在世界各国广为流传的名著
——《爱的教育》。
匠心“读”具？
透过封面晓情感
走进序言知梗概
根据目录做规划
赏析细节品人物
透过封面晓情感
书目名称
书目的特色读者范围
书目的原著和译者
书目的插图
书目的出版社
……
走进序言知梗概
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德·亚米契斯的代表作，自问世以来被译成数百种文学和方言，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。 
作品以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们做真正的人。
同学们，通过《序言》你对《爱的教育》中的故事有什么预测呢？
根据目录做规划
（1）全书为10个章节，以月份为题。
（2）每章都有每月例话。 
 （3）这本书共讲述了100个故事。
默读这本书的目录，说说它们的编排特点。
你的读书规划是什么呢？说给同桌听，请他给你提个建议吧！
赏析细节品人物
“读”具匠心
自读提示
《同学克莱蒂》片段，结合环境描写和情节发展，思考：你感受到了一个怎样的克莱蒂？做好勾画批注。
。
。
克莱蒂替妈妈摆好了枕头，用手试了试妈妈的体温，接着拉了拉被子，又在炉子上添了煤，赶走了趴在箱子上的猫，说道：“妈妈，柴已经卸好了，爸爸回来的时候再结账。买牛油的铜板我也准备好了，您不必担心。”克莱蒂的妈妈没有说什么，只是冲我们笑了笑。
克莱蒂关心妈妈、爱妈妈、聪明懂事、勤劳、细心……
《同学克莱蒂》
自主阅读
《舍己救人的洛佩蒂》《我们的老师》
“读”出匠心吧！
安利柯：一个乐观进取的优秀少年，十二岁。他出生在一个充满爱与信任的家庭。
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，是安利柯健康成长过程中不可缺少的重要角色。
纳利：身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。
初识人物
代洛西：品学兼优、极受同学尊敬的班长，一位富商的儿子，友善对待穷苦的人。
克洛西：卖野菜人家的孩子，一只手臂有残疾，性格懦弱自卑。同学们的鼓励，让他重拾欢颜。
卡罗纳：头大肩宽，笑起来很可爱；路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，他还是大家公认的最有教养的人。
初识人物
同学们，此时你们对《爱的教育》是不是充满好奇呢？
回忆阅读策略，学会“读”出匠心 ：
精读、略读、跳读
浏览读……
找关键语句、勾画、提取信息、分析综合……
（1）《爱的教育》在意大利曾轰动一时，仅出版的头两个月就再版40多次。100年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
（2）全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来读。
（3）《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。读书里的故事让我们做真正的人。
作品影响
“凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……”
作者说“匠心”
译者评“匠心”
（《爱的教育》）书中叙述亲子之爱，师生之爱，朋友之爱，乡国之爱，社会之同情，都已近于理想，虽是幻影，使人读了觉得理想世界的情味，以为时间要如此才好。 ——夏启尊
生活中不缺少爱，缺少的是发现爱的眼睛。《爱的教育》让我们看到了身边早已被忽略的爱，感到幸福、快乐。它真是我们的良师益友。
读者悟“匠心”
同学们：
莎士比亚说“一千个读者有一千个哈姆雷特”。 “读”具匠心，认真阅读《爱的教育》，你一定会感悟到不一样的匠心。 “读”才具匠心，建议：
阅读倡议书
钟老师
2019年10月28日
（1）运用学过的方法，用心阅读，有计划地坚持每天读一部分； 
（2）重视积累，及时摘抄精彩的语句，写下阅读的心得。用读书卡记录下积累的过程。
学会爱
表达爱
传递爱