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聪明人和傻子和奴才
鲁迅
学习目标:
1、了解鲁迅所塑造的这三种人物形
象所具有的强烈的社会意义。
2、在阅读过程中,学习本文的塑造形象、表达寓意的写作技巧。
3、认真体会本文生动活泼的语言特点,有志做一个实干家或真正的聪明人。
《野草》
《野草》是一部充满革命激情和战斗精神的作品,它是一名革命战士如何摆脱那些沉重的旧思想负担,如何走向新的战斗的真实反映。
本文写于19世纪20年代,社会黑暗,中国民众奴性十足,,中国的百姓不再坚持自己的奴性,而学会抗争。因为希望始终是存在的.
鲁迅先生对社会始终有着清醒的认识,他目光如炬,洞若观火,他觉得这样的社会是必须改变的,对现实的思考让他感到痛苦,这种痛苦是我们无法想象的,《故乡》里,他希望下一代过着新的生活,“为我们所未经生活过的”,怎样的生活?他没说他只是说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这中间包含了鲁迅太多的渴望,渴望中国的民众不再甘于被压榨,渴望有一天,中华民族真的走向辉煌.
《聪明人和傻子和奴才》是一篇近似寓言故事的散文诗鲁迅采用文中的“聪明人”、“傻子”和“奴才”象征了旧社会会中的三种人
奴才
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表现:总是寻人诉苦他抱怨“所过的简直不是人的生活。”“做工是昼夜无休息的”,“住的的简直比猪窠还不如”。他不平,他流泪。
当“聪明人”假惺惺地惨然、叹息,欺骗他说“你总会好起来……”的时候,“奴才”高兴了,说:“我对先生诉了冤苦,又得你的同情和安慰,已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……”
12/5/2017
结论:奴才是受害者,麻木的劳苦大众。象征着那些愚昧无知、不知反抗的病态社会中的人们。
他奴性十足,甘愿受压迫供人驱使,对上献媚,帮主人作恶。
我们哀其不幸,更怒其不争!
聪明人
12/5/2017
表现:聪明人倾听奴才的诉苦,尽力作出悲悯和同情的样子。但他没有给奴才任何实际的帮助。
结论:象征着封建统治阶级的维护者,他表面上同情奴才的遭遇,其实是给他们以精神上的麻醉。
他虚伪圆滑、惯于欺骗,是伪君子。
他与“主人”是一丘之貉,面目可憎。
傻子
12/5/2017
表现:他为奴才的悲惨生活和主人的残酷而愤愤不平,替奴才将黑暗阴湿的屋子开窗。即使奴才威胁他这样干“主人要骂的”也毫不退缩。结果奴才受到主人的夸奖,聪明人得到奴才的感谢,而见义勇为的傻子却被他想帮助的奴才们赶走。
12/5/2017
结论:象征着坚决与封建统治者做斗争的革命者。
他嫉恶如仇,敢说敢做,真的勇士,实干派。