七年级上学期思品1-4课知识点总结.docx

七年级上学期思品 1-4 课知识点总结
七年级上学期思品 1-4 课知识点总结
七年级上学期知识点总结
1 、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，说明：人与人之间需要。 P82、初中生活的新特点： 学习科目增多， 学习内容和难生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
观：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
人的生命独特性表现在？
答：人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，
人类的生命更具有智慧。 人的生命独特性更多地表现在， 人的个性品质、 人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
了解自己独特性的启示（怎么做）？
答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独
特闪光的成才之路， 展示自己的风采， 为社会贡献自己的智慧和才能。 6. 如何珍爱生命？
答：世界因生命而精彩。 珍爱生命的人，无论何时何地， 无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都是有价值的。在肯定、尊重、悦纳、
珍爱自己生命的同时， 也应同样善待他人的生命。 我们要珍爱生命， 让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
实现人生价值中学生怎样做？
答：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点
一滴小事做起。生命的意义不在于长短， 而在于对社会的贡献。 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
如何理解生命的意义（延伸生命的价值）？
答：生命的意义不在于长短， 而在于对社会的贡献。 许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷， 就这样，他们的生命价值得以延伸。 更有很多为社会作出贡献的人们， 一直受到后人的崇敬与追念。 他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。我们要珍爱生命，让
有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
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第四课欢快的青春节拍
观：青春期是人一生中身体发育的最关键期。
青春期的身体变化主要表现方面？
答：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
怎样正确看待青春期的生理变化？
答：我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢；有的先横向
发展，有的先纵向拉长。 即使同一个人， 其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，石蓓蕾总会开出美丽的花， 时果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。 3. 怎样正确看待青春期的心理变化？
答：青春期心里充满着矛盾。 这些内心矛盾， 是我们成长过程中正常心理现
象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷， 但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。因此，通过
各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾， 是很重要的。 4. 青少年心理发展的
特点？
答：⑴智力逐步发展到高峰期；⑵自我意识迅速发展，“成人感”强烈；⑶情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性；⑷性发育加速，性意识萌动。