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书香伴我成长手抄报内容和资料介绍
　　书香伴我成长手抄报内容和资料介绍 篇1
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的养分品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过 共 24 页






我翻开了手中的书，“送走夏日里最终一缕火热的骄阳，你牵着种子的手，一路搀扶着……最终水田的谷穗，静静爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空，一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里，虽然是初次读此篇，但我却很快的读懂了其含义。或许是我正闲逛在秋天里的原因吧！那天以后，我不再奢侈每一粒米饭了，因为我读懂了农夫伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了…寒冬里书香依旧在阵阵寒风咆哮着，震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月，我辗转于还没暖的床铺，实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》，细细的品尝起来，如同一位位好友在与我对谈，“独立寒秋，湘江北去…问苍茫大地，谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子，我浑身温煦，不再感到寒冷。中华的历史是无止境的。所以我确定坚持与书为伴，更深地了解我们中华的悠久历史……春夏秋冬，记载着我与书之间深刻友情的镜头；春夏秋冬，见证了书给我带来的一切；春夏秋冬，我身上充溢了书香。书伴我走过了16个春夏秋冬，给我带来了多少香气。所以我确定把这份书香接着传播到n个春夏秋冬后。










　　书香伴我成长手抄报内容和资料介绍 篇3
不管何时何地，捧起一本书，都像在冬天闻到春天的芳香。——题记
我们一家人与书有着不解之缘。从职业上看，就都免不了有个“书”字——爸爸是卖书的，妈妈是教书的，我呢，短暂是念书的。我们小小的家里，沙发旁、书桌上、床头柜上甚至餐桌旁到处都有书的身影，生活在充溢着幽幽书香的小世界里，我怎能不爱书呢？
小时候我最爱看的是爸爸他们那一辈珍藏的小人书。到爷爷家去的第一件事就是潜入昏暗的旧书屋，打开浅绿色的书柜，像找到宝一样无比兴奋地翻阅着一本又一本的小人书。经常到了吃饭时间才在大人一遍遍的督促声中恋恋不舍地放下小人书，一边扭着酸疼的脖颈一边小跑着离开。《茶花女》、《大卫科波菲尔》、《钢铁是怎样炼成的》等名著，抗战时期小英雄与敌人周旋的故事，寓言、历史故事……看了多少遍都不厌倦。精彩的黑白画面，有些乏黄、标价只有两三毛钱的小人书，为我开启了书世界的奇妙之门。在我成长的小路上，起先飘来几缕迷人的书香。
当我把一整套的《三国演义》连环画看完时，小学五年级的我起先向爸爸提出一些自己的观点，爸爸说我应当接触文字性强的书籍了。于是几本青少版的世界名著住进了我的书柜。我看了一遍又一遍，起初的排斥，慢慢变成深厚的爱好，有时和别人探讨起书中特殊的安妮，忠诚和善的汤姆叔叔，有着坎坷人生的“小高尔基”阿廖沙，还有鲁滨逊在荒岛的生活，小公主住的破旧阁楼以及奇妙“鹦鹉螺号”的旅行故事，我感到特殊开心。伏尔泰的名言道：读书使人心明眼亮。这些书像灯塔把我心灵的航道照得更亮堂了。










在不断用书充溢自己的过程中，我拜读了更多好的作品，也慢慢琢磨出了一点读书的方法。初中合理安排的读书时间、老师的摘抄支配都让我收获不小，除此之外，我读书遇到的好东西，都记录了下来，成为我写作文的好帮手。我阅读不断，也视察着生活的点点滴滴，有灵感时也学着写一首小诗，更不忘把书中看到的好的词汇用到里面去。我专心感受着阅读和写作的双重欢乐，这是书籍带给我的丰硕的成果。
雨果曾说：“书籍是挚友，虽然没有热忱，但是特别忠实。”我觉得这句话并不全对，书籍是才华横溢的作者思想的持续，其拥有热忱洋溢的生命