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手抄报在高校校园文化建设中的作用
 
 
秦名连 李静
[摘 要] 手抄报是由制作者围绕一定主题自行设计、加工完成的一种可观赏、可传阅的海报宣传形式，因其制作成本低、原创性高、美育功能强等特点，既能够较好契合高校校园文化建设势，既能成为各类校园文化活动“物美价廉”的宣传媒介，又能与一些校园文化活动相融合，成为其开展的一种新路径，如：为纪念“改革开放40周年”而举办手抄报制作大赛等。因此，手抄报制作与校园文化活动的结合将极大缓解广泛存在的经费压力，为校园文化提质增量提供有力支持。
（二）原创性强
总书记多次强调：“科技是高度重视“科技创新”工作，将其列为实现民族伟大复兴的重要基础。大学生是国家的宝贵资源，是社会主义伟大事业的建设者和接班人，承擔着社会主义建设和民族复兴的伟大历史责任，因此，培育大学生创新精神、提升其创新意识是当前各高校人才培育质量工程的重中之重。当前，网络的迅速发展，虽然一定程度上极大地方便了大学生的学习生活，但是也使部分人产生了严重的网络依赖症。本文通过对遵义医药高等专科学校和遵义医科大学学生社团组织的成员进行问卷调查，共发放问卷500份，回收问卷424份，%。在本次问卷调查中，经统计，在被问及关于选择何种方式进行校园活动宣传时，327人选择通过参考其他学校开展活动的经验，并下载网络海报模加工宣传资料;67人选择参考本校其他学生组织开展活动的经验，对其宣传资料进行有针对性修改，仅有30人选择会根据需要制作宣传海报或手抄报。这也客观反映了当前许多大学生对网络现有资源的依赖性，缺乏应有的思考和创新，这与当今社会“万众创新”的大潮流格格不入。更为严峻的是，大学生随意从网络获取相关资源进行加工，可能会侵犯到原创作者的知识产权，从而给自身带来不必要的麻烦。手抄报从设计到制作再到润色完善，均来自学生的纯手工打造，是学生头脑中对理论知识加工并以艺术的方式进行的创造性表达，是货真价实的原创作品。
（三）美育功能强
2013年11月9日至12日，党的十八届三中全会胜利召开，全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，该《决定》指出，要深化教育
领域综合改革，改进美育教学，提高学生审美和人文素养。培育大学生美学素养，是高校立德树人的题中应有之义，通过自然美、社会美和艺术美相结合的美育工作，培养学生欣赏美、尊重美、追求美、创造美的能力。在学生群体中开展手抄报制作活动，既考验他们对手抄报主题知识的思考，更考验他们对相关主题的艺术性表达，这也不失为加强学生美育工作的重要途径。图文并茂的手抄报，蕴含着作者对美学的理解和运用，通过手抄报的公开展出，又能吸引更多的人来欣赏美并试图去创造美，达到了高校开展美育工作的预期目标。
三 手抄报参与校园文化建设的重要作用
（一）丰富传统的教学形式
传统的课堂教学模式突出教师的主体地位，学生很多情况下成为知识的被动接收者，学生学习的兴趣和潜能没有得到充分的激发，高校部分理论课课堂“低头族”的比例正在不断抬升。以高校思政理论课为例，曾经一度，思政理论课成为大学生们选择逃课的重灾区，但是自2017年教育部启动思政质量年活动以来，各高校乘改革之东风，创新教学形式，鼓励学生通过艺术来表达理想和信念，思政课的到课率和喜爱率均明显回升。教