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初二综合素质自我评价
　　初二综合素养自我评价1
进入初中两年来，我酷爱学习，学习成果优异，遵纪遵守法律，明礼诚信，酷爱劳动，主动努力的为班级做贡献。敬重师长，团结同学，是老师的得难问题。在课外活动时，我主动参加，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一样认可。
我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和激励他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与挚友一起共享。,我喜爱视察生活,为了发展我的实践实力,我会参与一些活动,不但可以相识一些挚友,还可以开拓视野。下面是我对自身的一些评价：
从生活方面看：
，我都会打招呼，阿姨也特别喜爱我。
，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才宁静这和我的性格也有关系。
从学习方面看：










，我较为重视，有什么不会我立即去问老师，平常上课我也会仔细听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
，在这一学期也有很大的进步。这学期我起先中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结阅历教训，努力稳定我的各科成果，使之平稳上升。
　　初二综合素养自我评价4
在初中阶段的学习过程中，我能够仔细对待每一门课程，仔细预习，主动复习。遇到问题，向同学请教，向老师询问。我会不断改进学习方法，调整学习安排，合理支配时间。我把学习当成获得学问，丰富自己的乐事，对它充溢了爱好。
我有正确的人生观和价值观。擅长与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够敬重师长，孝敬父母。我能够主动参与学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜爱体育，并主动参加其中，在运动中体会欢乐，收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
　　初二综合素养自我评价5
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。经验艰苦的磨砺时，你不失奋斗的志气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你有许多优秀的品质，遵守纪律，仔细学习，和同学相处时宽容大度。这学期，老师欣喜地发觉，你更加融洽地和同学友好相处，互帮互助。主动和老师打招呼，更加开朗活跃一些了。你的日记写得特别好玩，可读性特别强，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。接着努力，信任你肯定会登上胜利的彼岸。02晓欣










你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成果也证明白你的仔细、执着和上进，你用你的实力创建了一个又一个荣誉，也树立了你的威望。我为你喝彩，我为你傲慢。作为一名班干部，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。你能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。课上，你思维灵敏，回答问题，受到了各科老师的好评;课下，你爱好广泛，勤学苦练。你能写一手好字，人见人夸。你能写出既有思想深刻又有主见的日记。你那优异的成果令我观赏，更另我观赏是你执着的学习精神、奋勉向上的精神。你的优秀首先得力于你父母的教女有方，我感谢他们!
你快人快语，直抒胸襟;你办事利索、坚决，不拖泥带水。你的理解实力、创新意识、逻辑思维在同龄的孩子中皆属佼佼者。课堂上，你大胆争辩，勇于畅抒己见。你给我的印象是：你真棒!你没