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中班语言公开课我长大了教案反思
1、中班语言公开课我长大了教案反思
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幼儿园中班语言教案：我长大了 (含课件) . 20入主题
“滴答、滴答”的声音，问这是什么声音?
，我们小朋友上幼儿园、或是和爸爸妈妈一起去外婆家玩，那该怎么办?(幼儿自由叙述)
：小朋友的方法真多，有穿雨衣、雨鞋、撑伞、戴帽子等出门就淋不到雨了，你们真聪慧。
二、出示图加文图片，初步了解故事内容。
。
?
：以前，我们小朋友认字宝宝时，都是只有字宝宝而没有图片的，今日教师给我们小朋友看的这幅图既有许多的字宝宝，还有许多美丽的图片呢，这种内容叫图加文故事。


，帮忙幼儿了解故事。
(1)看看有哪些小宝宝都没有带雨伞呀?
(2)教导图片兔妈妈，问这是谁呀?对呀指念兔妈妈。
教导图片兔宝宝，问这是谁呀?指念小白兔。
教导图片蘑菇，这是什么呀?指念蘑菇并出示目的词组：蘑菇。
(3)用一样的方法熟悉：树叶、荷叶、手帕。
：蘑菇、树叶、荷叶、手帕
三、嬉戏：哪个字宝宝不见了
。
，引起幼儿下次学习的兴趣。
活动反思：
孩子们天**玩儿，他们喜爱一切可以拿来玩儿的东西，不放过一切可以玩儿的时机。这次活动学习过程可以大胆的安排成一个“玩”的过程，用嬉戏的方式去学习。在“玩”中去感受，在“玩”中去观看，在“玩”中去体验，在“玩”中去想象。
3、中班语言公开课我长大了教案反思
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幼儿园中班语言教案：我长大了 (含课件) . 2022年09月30日 10:27:18


《我长大了》PPT课件活动设计
一、设计意图：
随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动力量及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增加，本课将让幼儿在感知自身机体的进展下，进一步感知自己心理及认知力量方面的进展，培育幼儿自主性及想象力量，激发幼儿喜爱生命，喜爱生活的情感。
二、活动目标：
1、结合幼儿的经受，通过展览叙述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身进展变化的兴趣。
2、鼓舞幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光前呈现出来。
3、帮忙幼乐极生悲初步熟悉自己的缺乏，增加自我意识。
4、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。
5、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。
三、活动预备：
1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。
2、PPT
四、活动过程：
1、通过看照片，使幼儿了解自己在慢慢地长大。


(1)、带着幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁?是什么时候的照片?
(2)、组织活动，小的时候你是什么样子?是谁把我们养大?现在你又是什么样子?你学会了哪些本事?
(3)请幼儿上来分别说说这些都是哪位小朋友。
小结：小朋友们慢慢地在长大，学会了各种各样的本事，那么你觉得你的哪些本事学得最好呢?
3、鼓舞幼儿找找自己的优点，并且情愿在集风光前展现出来。
(1)、教师和幼儿共同找找教师的优点，引起幼儿兴趣，激发他们说说自己的优点。
(2)、请幼儿说说自己的优点，并且英勇地在集风光前展现出来。
(3)、鼓舞幼儿爱清洁，讲卫生。(让平常力量较弱的幼儿也有展现特长的时机，使幼儿懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)
小结：每个小朋友都说了自己