七年级语文教研活动记录.docx

七年级语文教研活动记录（第3周）
活动时间：2014年9月16日
活动地点：七年级办公室
参加人员：校领导及七年级语文老师
主要内容：1、潘老师说课《第一次真好》
2、全组教师评课
一、导入新课：
1、运用5副图片创设情境，导七年级语文教研活动记录（第3周）
活动时间：2014年9月16日
活动地点：七年级办公室
参加人员：校领导及七年级语文老师
主要内容：1、潘老师说课《第一次真好》
2、全组教师评课
一、导入新课：
1、运用5副图片创设情境，导入新课。
2、板书课题，幻灯片出示教学目标。
3、检查字词。（展示大屏幕）
二、齐读课文，整体感知。
自主学习，回答下列问题：
1、作者写了她的哪些“第一次”经历？
2、这些第一次，作者是如何安排详略的？这样写有什么好处？
3、在详写这两件事情上作者的心情是一样的吗？
4、“第一次真好”，“好”在那里呢？（用课文原句回答）
三、合作探究
既然第一次真好，可文中却说“第一次的经验不一定都愉快”,为什么“第一次的经验不一定都愉快”，但“使人回无穷”？
四、自主展示
1、说一说你都有哪些第一次，选择其中最精彩的一件告诉我们！
2、怎样才能使生命多姿多彩呢？
3、你现在最想尝试的第一次是什么呢？是否有些“第一次”不能尝试呢？
五、小结
在日常生活中，同学们要随时留心，寻找机会，大胆尝试，多为自己创造一些有意义的第一次,这样才能使我们的生活多姿多彩。
六、布置作业
写出你难忘的“第一次”要求详略得当。
刘海学老师评课：
1、创设情境，激趣导入效果较好。
2、教学目标明确。
3、课前预习，扫除生字词障碍。
4、自主学习的4个问题，在时间安排上有些短。
5、自主展示部分，可适当让学生当堂写一写自己难忘的“第一次”。
赵月超老师评课：
1、图片导入