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大学生德育自我评价
高校生德育自我评价1
　　一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于学问的积累，对于人生观的相识都有了肯定的提高。下面从以下几方面进行自我评价：
　　一、 学习上。
　　通过日常的学习，使我驾驭了本专业的基础

大学生德育自我评价
高校生德育自我评价1
　　一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于学问的积累，对于人生观的相识都有了肯定的提高。下面从以下几方面进行自我评价：
　　一、 学习上。
　　通过日常的学习，使我驾驭了本专业的基础学问，增加了对这一专业的爱好爱好。在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增加了色调，为以后参与工作做了铺垫。
　　二、 工作、生活上。
　　可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目揣测有了很大的进步。利用假期时间，找份工作，进行对驾驭的基础学问进行实践，在实践中巩固、温习学问，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。
　　三、 在人生观、价值观上。
　　以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素养，丰富自己的内心世界，培育自己的爱好爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。
　　通过学习、教化，使我懂得了很多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。


高校生德育自我评价2
　　我叫xxx，阳光自信的我对生活充溢希望，对待同学热忱开朗，敬重师长，团结同学，乐于助人。
　　在大一短短的学习生活中，我刻苦学习，主动参与学校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也相识到了自身的不足。在学习中不够努力，成果没有达到自己的志向高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得胜利。
　　大二是高校时期的转折点，。在生活中保持自己的乐观生活看法，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。信任自己肯定能够取得属于自己的胜利。转瞬间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大选择的重要时刻。
　　大三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。大三了，我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想，每天多数次被灌输高考这个概念，除了破釜沉舟，我别无选择。我信任只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，肯定可以达到自己的目标，实现自己的幻想。
高校生德育自我评价3
　　转瞬间，我的高校生活就要结束了。
　　在思想品德上。


　　本人自觉遵守《高校生行为准则》和学校的规章制度，敬重师长，团结同学，关切集体，主动参与学校及系里组织的各项活动，遵纪遵守法律，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚决的政