评建知识问卷答案.docx

一、 填空题
二十字方针是：“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。”
“四个促进”是指促进教学建设，促进经费投入，促进管理规范，促进质量提 高；
“三个基本”是指:教学条件基本达标，教学管理基本规范，教学质量基本保 证；提高教学质量的长效 机制。
五是体现〃以学生为本〃的理念，强调对学生的指导和服务。
六是强调产出导向，重视人才培养质量，重视师生和社会对学校教学质量的 评价。
如何考察人才培养思路？
人才培养思路主要考察学校是否坚持育人为本，是否注重学生思想品德教育， 是否注重培养学生的社会责任感，要在专业层面考察学校对应用型人才的规格要 求是否清晰，人才培养模式是否有效，培养方案是否注重德育为先、能力为重， 能否积极开展教学改革，探索因材施教等等。
我校办学如何体现“以人为本”的办学理念？
答：学校努力创建“人本化、开放式、合作型”的办学模式，把“以人为本" 作为办学理念的第一要义，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”，始终把 教师的发展和学生的发展放在首位，实施人本化管理服务。一是成立教师发展中 心，实施硕士化工程、师资培训工程、干部培训工程和博士培养与引进计划、双 师型队伍建设计划，立体化推进师资队伍建设，促进教师学历、职称、思想、道 德、知识、能力、素质的全面提高。二是注重营造尊师重教的氛围，努力培育尊 师重教的文化，采取多种措施不断提升教职工待遇，想方设法解决教职工尤其是 青年教师的住房问题、子女就读中小学问题，关心教职工身心健康，定期组织离 退休人员以及全体在岗教职工进行体检，建立困难教职工帮扶机制，积极帮助教 师解决工作生活中的困难。三是建立健全教代会、学代会、团代会、领导干部联
系院（系、部）、学生列席校长办公会、征集师生意见制度等制度，畅通信息渠 道，积极推进信息公开，保障师生在学校管理中的民主权利；设立校长接待日、 校长信箱，广泛征求师生的意见和建议，关注师生诉求，及时解决师生学习、工 作、生活中的实际问题。四是注重学生德智体全面发展，努力完善教学基本设施， 大力推进教育教学改革，不断提升教育教学质量；建立较为完善的学生服务工作 机制，出台《新乡学院校级领导联系点制度》、《新乡学院管理干部听课制度》、 《新乡学院管理干部、教师联系学生宿舍工作制度》、《新乡学院管理干部到学生 餐厅就餐工作制度》，坚持开展进院系、进教室、进宿舍、进餐厅“四进”活动， 加强对学生的指导与服务，从多方面关心学生、爱护学生、服务学生。
我校在推进应用型人才培养模式改革方面做了哪些探索？
答：坚持育人为本、德育为先、能力为重，注重学思结合、知行统一、因材 施教，积极推进高素质应用型人才培养模式改革。一是强化实践能力培养，推进 实践育人，充分发挥实践的育人功能，把实践育人项目落实到人才培养方案中， 努力培育办学特色；邀请企（行）业专家参与修订人才培养方案，加强实践教学 环节。二是关注学生个体差异，实行学分制改革；大学英语、高等数学、计算机 基础与应用等课程实行分层分类教学；建设了6个可以授予第二学位的专业，鼓 励学有余力的学生修习第二学位。三是合作培养人才，积极探索与国内外高校、 中小学校、企业行业、科研机构等之间合作培养人才的方式。四是重视素质教育， 加强美育教育，设立素质教育中心和美育教研室，开设大学美育等必修课程