教师个人主要先进事迹.docx

教师个人主要先进事迹
老师个人主要先进事迹
　　【1】
　　xx，是xx的村民，xx小学的一名一般的人民老师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来靠着一个儿时的幻想，靠着一颗热忱、执著的心追求入他所挚爱的教化事业上。


　　一、学理论，明方向。
　　拥护贯彻执行党的教化路途、方针和政策，坚持党的基本路途和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一样，仔细贯彻党的十七大精神，自觉执行党的各项路途方针政策，努力实践三个代表重要思想，社会主义和共产主义的志向信念、党性坚决;仔细学理论和三个代表重要思想，注意学习的安排、针对和实效性，不断提高自身政治理论素养和业务工作实力，不断增加党性，注意理论联系实际;无论在党的组织生活、学习探讨，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯穿思想政治教化、特殊是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我指责，团结关切群众，留意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中也取得了一些成果，xx同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖，全国一等奖，因为xx同志的敬业和奉献精神，领导也曾赐予xx同志较多的荣誉。在区教化局升级上档工程中被评为三星级老师称号。在2006年被区政府授予三等功嘉奖。在2022年他被中心校举荐为赤峰市骨干老师，正在培训中。
　　二、爱孩子，讲方法。


　　做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员老师，这种爱更应当无私、执着。 自参与工作以来，xx同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富;他都一样地教化、关爱。坚持对学生动之以情，晓之以理，爱心暖和和师生情感沟通在学生教化转化过程中，也起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限暖和，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。面对全体学生，面对学生的`每一个方面是素养教化对我们的要求。因此，本着学生的每一点成果都赐予确定，每一点进步都赐予激励的教化原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到胜利的喜悦，极大地增加了他们的自信念，学生自主学习的主动性提高了，真正成了学习的主子。在学习上xx同志不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细微环节上去关爱学生，耐性细致的教化、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。xx同志公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
　　三、爱学习，勤钻研。
　　做一名党员老师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在老师队伍前列，做时代发展须要的优秀党员老师。每天，xx同志都给自己定几样要做的事。他探讨怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习爱好，让学生乐学。他把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。在教学中，xx同志不断地体会到做老师的乐趣。xx同志的教学水平不断提高，学生都喜爱上xx同志的课。工作中多听取老师的看法，有不懂的问题就向有阅历的老师请教。通过不断的学习他的业务实力不断提高，工作也渐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。无论在胜利或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动呈现党员老师的风采。


　　四、爱事业，讲协作。
　　是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中xx同志坚固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。有了对工作的酷爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成果的取得都凝合着心血和汗水，在工作中，xx同志也得到了熬炼和提高。
　　五、爱集体，讲奉献。
　　为了xx同志钟爱的教化事业，为了不辜负党的教化和培育，他时刻听从党的呼唤和支配，主动工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，虽然有时候也感到乏累，但他是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校须要他做什么他就要全力做好。作为党员老师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要担当得更多，付出得多。因此学校支配的工作，他都大快朵颐接过来，踏踏实实干