串联电路和并联电路.ppt

关于串联电路和并联电路课件
第1页，讲稿共50张，创作于星期一
学习目标:
1、会画简单的串、并联电路图
2、知道串、并联电路的特点
3、会连接简单的串、并联电路
第2页，讲稿共50张，创作于星期一
上节课我们50张，创作于星期一
观察：
当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2
有什么变化？
S
S1
S2
L1
L2
观察实验现象(1)
S
S1
S2
LI
L2
探究并联电路的特点:
第18页，讲稿共50张，创作于星期一
并联电路的特点
[思考]
1）电流有两条（或多条)路径。
2）各元件可以独立工作,
互不影响。
3）干路开关控制整个电路， 支路开关只控制本支路。
第22页，讲稿共50张，创作于星期一
电路
电路图
连接特点
电流路径
开关的作用
用电器工作情况
串联
首尾相连
只有一条通路
控制所有用电器
互相影响
并联
并列相连
若干条通路
干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路的用电器
互不影响
串、并联电路总结
L1
L2
S
L1
L2
S
第23页，讲稿共50张，创作于星期一
生活中的电路
教室里的日光灯
家庭中的电灯、电视机等
装饰用的小彩灯
装点高大建筑物的灯泡
第24页，讲稿共50张，创作于星期一
节日小彩灯的连接
第25页，讲稿共50张，创作于星期一
第26页，讲稿共50张，创作于星期一
小结（1）
回忆一
下，这节
课我们学
习了什么
内容？
串
联
电
路
把元件逐个顺次首尾连接
起来组成的电路，称为
串联电路。
连接方式：
特点：
电流只有一条路径,各元件不能独立工作,开关的
位置对电路没有影响。
第27页，讲稿共50张，创作于星期一
小结（2）
并
联
电
路
连接方式：
特点：
把元件并列连接起来组成的电路。
(1)电流有两条或多条路径
(2)各元件可独立工作
(3)干路开关可控制整个电路,支路开关只 控制本支路
S
S1
S2
LI
L2
第28页，讲稿共50张，创作于星期一
例1、根据电路图连接实物图
L1
L2
L1
L2
S
S
第29页，讲稿共50张，创作于星期一
例1、根据电路图连接实物图
L1
L2
S
L1
L2
S
第30页，讲稿共50张，创作于星期一
S
L1
S1
L2
S2
S
L1
S1
L2
S2
第31页，讲稿共50张，创作于星期一
S
L1
L2
S1
S2
S
L1
S1
L2
S2
第32页，讲稿共50张，创作于星期一
再见
第33页，讲稿共50张，创作于星期一
一、判断题
1．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。 （ ）
2．几个灯泡并联接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ）
3．在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。 （ ）
4．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，取掉一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。 （ ）
补充练习
第34页，讲稿共50张，创作于星期一
二、选择题
1．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 [ ]A．都是串联的； B．有并联，也有串联的；C．都是并联的。
2．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是 [ ]A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光；B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭；C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。
C
C
第35页，讲稿共50张，创作于星期一
电路图
3．在图中两灯属于串联的正确电路是： ( )
C
第36页，讲稿共50张，创作于星期一
4．在图中两灯属于并联的正确电路是：( )
练习学物理
D
第37页，讲