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重阳节说课材料
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重阳节
本课在传统节日课程中占有重要地位
2、教学目标:
知识与能力目标
情感态度价值观目标
过程与方法目标
了解重阳节的风俗习惯
通过讲解使学生掌握
使学生热爱传统节日
3、教学重难点:
重点
难点
风俗
培养情感
二、说学情
八年级学生已具备一定的阅读、分析、归纳、概括能力,多少形成了自己的独立的看法,此外,他们的信息来源比较广泛,表演能力强。因此在课堂教学上要抓住学生的思维热点,结合学生的信息和较强的表演能力去学习。
教法
三、教法、学法
1、情境教学法。本堂课我通过故事、图片、影视作品多次为学生创设生动直观的教学情境,以激发学生学习兴趣,调动他们的积极性和主动性。
学法
2、问题合作探究法、讨论法和表演法。这是本节课主要教学方法,如本课重、难点就可以通过组织一系列有内在联系的问题,引导学生通过历史短剧的表演和新闻报道、新闻评述的方式在主动阅读、思考、讨论的过程中掌握历史知识,培养感悟历史的内在情结。
四教学设计
5强化训练
五、说教学反思
课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程本节公开课较成功的方面:
充分运用多媒体教学手段并组织丰富多彩的教学活动,例如:
进行社会调查、编演历史剧、讲故事、开展课堂讨论、组织辩论等,
让师生互动,生生互动贯穿整个教学环节。
注重学生的自主学习,注重历史课堂的活跃性,
不但突出了重点,而且突破了难点,完成了教学目标,教育教学效果良好。
教学目标:。。
。
重阳节
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