坚定“三个自信” 坚持“三个自觉”学习讨论
发言材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来，我们把学习教育摆在突 出位置，紧密联系实际，采取多种形式，组织开展集中学习、发言讨 论，强化宗旨意识，树立群众观点。
坚定“三个自信”，坚持“三坚定“三个自信” 坚持“三个自觉”学习讨论
发言材料
自党的群众路线教育实践活动开展以来，我们把学习教育摆在突 出位置，紧密联系实际，采取多种形式，组织开展集中学习、发言讨 论，强化宗旨意识，树立群众观点。
坚定“三个自信”，坚持“三个自觉”要坚定道路、理论、制度 自信，就是要深刻认识和自觉把握中国特色社会主义道路的内涵和实 质、理论体系的逻辑与特点、制度的本质与优势。“群众工作立场、 政策、方法”三个自觉是我党群众路线的着力点，自觉运用群众工作 的立场、政策和方法把党的正确主张变成群众的自觉行动。要通过这 三种自信和三种自觉，将心理上的自信、思想上的坚定转化为行动上 的自觉，以“知”促“行”，以“行”促“知”，在坚持党的群众路线 方面做到知行合一，始终不渝的坚持和发展中国特色社会主义。
以开展党的群众路线教育实践活动为契机，深刻学习领会并准确 把握“三个自信、三个自觉”的主要内容和精神实质，切实把思想统 一到党的十八大精神上来，用党的十八大精神指导教育实践活动的开 展，确保教育实践活动扎实开展、取得实效。
十八大提出的“三个自信”充分彰显了我们党的高度政治自信， 它既是坚定表明我党坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，同时 也是对我们深入学习贯彻十八大精神提出的一种政治要求。自信是一 种理想信念，是一种责任担当，更是一种精神状态。坚定“三个自信”， 就必须深刻领会中国
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