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学习使学生学会整理房间。
重点、难点:
学会整理房间。
教学过程:
一、基本活动:
说一说:
1、你整理过自己的房间吗?
2、你是怎么整理的?
二、拓展活动
..
自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整
齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。
二、探究活动
想一想:
早晨起床后为什么要先开窗通风?
怎样才能保持房间的整洁?
设计房间物品摆放。
5、炒饭
教学目标:通过学习使学生学会炒饭.
重点、难点:学会炒饭.
教学过程:
一、基本活动:
学习炒米饭:
葱去皮洗净、切碎 ----搅匀鸡蛋 ----油加热 -----炒鸡蛋
-----加葱---加米饭翻炒-----出锅
二、拓展活动:比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。
三、探究活动:设计一种特色炒饭。
..
6、金盏菊的养护
教学重点
1 学会怎样动手栽一棵金盏菊以及知道留意事项。
2、掌握最基本地移栽技术。
教学难点
1、金盏菊移栽后,怎样做好养护工做
教学准备
1、材料:金盏菊小苗,花盆、菜园土、复合肥、纱窗网片
2、工具:谄子、喷水壶
教学过程
1、 激发兴趣,引出新课
(1) 同学们, 我们先来参观我们的农家乐小基地, 你们看,
他们多宽阔啊!
(2) 现在,新的学期又到了,你们有要准备把自己的学校妆
扮得更美丽,今天我们就动手为学校栽一盆花,美化自己地校园,
怎么样?
揭示课题——金盏菊地养护
(3)出示课件——金盏菊
我们在座的全体同学都见过金盏菊,但你们对金盏菊了解多
少?谁愿意说说。(学生自由说说)
师小结:金盏菊又名黄金盏,为菊科两年生草本植物,金
盏菊植株矮生,茎多分枝,高 20——60 厘米,叶矩圆形,有糙
..
毛、头状花序径可达 10 厘米以上。
7、做个小书架
教学目标
2.让学生进一步学习框锯、锤子等木工工具的使用技术
3.学习简易小书架的制作方法
4.在操作中培养学生认真细致、不怕困难的劳动精神。
教学重点
1.使用框锯的动作要领和方法
2.如何使钉子垂直、准确地穿过面板,使书架接牢
教学难点
1.使用框锯的动作要领和方法
2.如何使钉子垂直、准确地穿过面板,使书架接牢教学过
程
一、结合读书活动,介绍小书架的制作程序。
1.今天学做的小书架虽然是简易的,但对多数同学来说,
亲手制作小书架还是第一次,而且工序还不少,要做得好还是不
容易的。因此,操作过程中要认真细致、不怕困难。
2.整个小书架都由板料组合,要注意先画好线,然后再锯,
这样才能保证锯成直线。
..
3.钉钉子是本课的难点之一。选用多大的钉子,要根据板
料的厚度而定。
二、操作过程中要注意安全,特别是锯的使用,要让学生切实懂
使用方法后,再去操作。
教学后记
通过制作小书架,让学生进一步学会了框锯、锤子等木工工
具的使用技术。学习简易小书架的制作方法,有效地培养了学生
认真细致、不怕困难的劳动精神。
8、 课程表
教学目标:
1、通过本节课教学,使学生学会制作课程表的技能技巧、
了解通过操纵杆完成轴拉连动的现象。。
2、通过本节课的教学,培养学生的审美情趣及动手、动脑
实践的能力。
教学重点:
通过轴拉使人物活动起来。
教学
五年级劳技教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.