读书会创意活动策划书
读书会创意活动策划书1
活动背景:
学生通过读《三只小猪》对小猪有了新的相识,提高了阅读爱好,于是我想向学生举荐一系列有关“猪”的书籍,激发学生的课外阅读爱好。
活动目标:
1、通过师生共同读高教化理论和实践水平,养成阅读与沟通的习惯,主动营造浓郁的书香校内文化氛围,特成立x县xx中学校老师读书会。读书会由喜爱读书、酷爱沟通的老师自愿加入组成。以实施素养教化为宗旨,以提升老师人文底蕴、提高教化教学专业实力为基点,以网络论坛为平台,开展读书沟通和探讨活动。使每位老师成为有人文情怀、教化追求、教化才智的学者型、专业型、探讨型老师,同时主动推动“书香校内”的建设。
二、活动目标:
1、养成喜爱阅读和相互沟通的良好习惯,形成主动进取、酷爱读书的深厚氛围;
2、扩大阅读视野、丰富阅读内容,让老师心灵变得丰富和深刻,行走在成为学者型、专业型、探讨型老师的路上;
3、提升老师的理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进教化教学行为。
三、活动策略:
1、读书会每日举荐一则“教化名言”,一个“每日问答”,一个“人生哲理小故事”供大家阅读共享;
2、读书会将统一举荐每月的读书专题,并在群内成立“每日书摘”小组,由当日值班的同志上传当天个人的读书笔记和心得体会,供大家共享和沟通;
3、读书会还将定期举荐网络阅读内容,以文档的形式上传到群
共享,供大家下载、学习,然后定期集体沟通探讨;
4、读书会每位成员需每月撰写一篇读书笔记和心得体会,致力于把所学的理论思想、方法运用于教化教学实践,提高教化教学水平,推动学校课程改革工作。
四、活动规则:
1、以自愿的方式,申请加入xx中学读书会QQ群。申请加入时,请附加本人姓名。
2、进群以后,主动修改群名片,格式为“学科组+姓名”;
3、群内是专业的'读书活动,故不允许在群里闲聊、发图片或争论与读书无关的话题;
4、群内每位成员都有义务仔细完成群内布置的作业和任务,群内将对每位学员的作业进行考核,如有两次累计不交者,视自动退群处理。
五、激励措施:
1、群里高质量的读书笔记、心得体会、教化随笔等,《柳絮飘飞》优先用稿;
2、每学期末评比优秀读书个人,由学校教研室发荣誉证书,并颁发个人读书奖(书籍)。
3、学期末,对本学期仔细完成读书会布置的作业和任务的学员,积绩效考核分2分。
六、举荐书目:
十月:《遇见未知的自己》(张德芬)
十一月:《教化是没用的》(林格)
十二月:《第五十六号教室的奇迹》(雷夫。艾斯奎斯)
元月:《唤醒孩子心中沉睡的巨人》(孙云晓)
读书会创意活动策划书3
一.指导思想:
书是人类的挚友,书是人类进步的阶梯。为培育学生广泛的阅读爱好,扩大阅读面,增加阅读量,让多读书、好读书、读好书、读整本的书,激励学生自主选择阅读材料,着眼于学生的终
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